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- 2021-10-05 发布于四川
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附件1-1
附件1-1
(1)
教学目标
设计
单位名称
学科
姓名
课题
阶段二作业:重难点突破教学活动研磨单(适合成熟及骨干教师)
I I
Ml
教学目标表述
课标依据
教材要求 目标设计依据分析
学情分析
学习任务完成情况
教学目标达成
教材内容落实情况
课标要求落实情况
研磨后对于教学目
标的确定与实施有
什么新思考?
重难点活动设计1.重难点表述
(2)重难点教学活动设重难点确定依据
(2)
重难点教
学活动设
重难点教学策略
计 教学目标达成 1.学习重点是否合理
2.学习难点是否解决
3.教学策略是否有效
研磨后,对于判断
重难点有什么新思
考?
(3)
教学改进
比较研磨前后我的
进步点
附件1-2 阶段二作业:重难点突破教学活动研磨单(适合新教师)
单位名称
学科
姓名
课题
教学目标表述
目标设计依据分析
课标依据
教材要求
学情分析
教学目标达成
学习任务完成情况
教材内容落实情况
课标要求落实情况
研磨后对于教学目
标的确定与实施有
什么改进点?
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