大数的认识——整理与复习优秀教案.docxVIP

大数的认识——整理与复习 教学目标： 1、知识与技能：通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，掌握改写和省略的方法。进一步培养学生的数感。 2、过程与方法：使学生参与复习的全过程，通过自然过渡，使学生形成知识网络。 3、情感、态度和价值观：提高学生应用知识解决问题的能力。 教学重点：进一步复习巩固亿以内数的读法和写法，省略亿、万后面的数。 教学难点：在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 教学思路：学生在第一学段已经学习了万以内的数的读写认，而本册第一单元则是在以前学习数的基础上，进一步认识亿以内的数的读写并了解其在实际生活中的意义。本单元是对在小学阶段对整数学习的最后一课的总复习，基本是按照前面教学内容的顺序进行复习的，同时把有些分散学习的内容适当的进行归纳总结，注意突出知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，使学生更加全面、深入地理解和掌握所学的知识。为以后学生在学习中接触大数，并计算大数奠定了知识基础，构建完整的知识网络体系。 联系生活导入： 同学们看大屏幕上这一组数据。 东方明珠电视塔高四百六十八米 用肉眼能看到的星星大约有三千颗 世界海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰，约八千八百四十八米 我国已发现的鸟类有一千一百六十六种 我国2010年第六次全国人口普查公布全国人口为1370536875