幼儿园：从卫红.docxVIP

小班语言领域：种树去 活动目标： 理解故事内容，知道春天是植树的季节，了解春天种树的方法。 安静的听老师讲故事，会逐页翻看故事书，并能用好听的声音和老师一起读故事内容，感受读书的乐趣。 活动准备: 《婴儿画报》2018年4月11期 活动过程： 谈话导入 1.师：小朋友们，我们今天读得书的名字叫什么？（幼：《婴儿画报》）《婴儿画报》会给小朋友们带来怎样好听的故事呢？我们先来看一看书的封面。 2.师：封面上有谁呀？（幼：熊猫）熊猫要去干嘛呀？（幼：种树）你怎么知道熊猫要去种树的呀？（幼：熊猫手里拿着铲子和浇树壶，她的身边都是小树）。 二、理解故事内容，跟着老师一起指读故事。 1.师:熊猫会和谁一起去种树呢，让我们一起来读一读这个故事。把书轻轻地翻一页（幼：字宝宝朝上面）我们翻到页码数是多少呀？小朋友一起用小手指挥棒指出来（幼指读第2页，第3页） 2.师：春天来了，天气暖和了，你们看，草地上有什么变化呢？（幼：小草绿了，小花开了）老师还听到了天空中喳喳叫地声音，是谁发出的声音呀？（幼：小鸟）让我们一起把第二页地故事读出来吧。（师幼一起读第2页） 3.师：熊猫和谁一起去种树去呢？（幼：熊猫妈妈、爸爸、哥哥）原来是熊猫一家要去种树啦！我们一起去看看他们是怎么种树的把。把书轻轻地翻一页（幼：字宝宝朝上面）熊猫妹妹手里拿的是什么？（幼：风筝）熊猫哥哥手里拿的是什么？（幼：水桶）熊猫妈妈手里呢？（