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职业道德与法律知识点 《职业道德与法律》学问点第一单元习礼仪，讲文明一、单项选择1、接触一个人，给人留下挺直而敏感的第一印象的是〔 A 〕。A 个人礼仪B 交往礼仪C 职业礼仪D 公共礼仪2、个人利益是以〔 C 〕为根底，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的根本要素。A 行为习惯B 文化素养C 社会公德D 物质文明3、与人交谈时应当〔 D 〕。A 用手教导对方B 随便插话C 自卖自夸 D坦诚、虚心和礼让4、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节〞是〔 C 〕提出来的。A 英格丽·张B 马克·吐温C 莎士比亚 D《礼记》5、〔 B 〕是企业形象的最好代言。A 广告宣扬B 员工的良好形象C 企业的良好管理 D低廉的企业产品二．多项选择1、我们对仪容的修饰要〔 ABCD 〕。A 扬长避短B 干净 C卫生 D 美观2、“良言一句三冬暖〞中的“良言〞反映了言者的〔 BCD 〕。A 良心B 和善C 恳切D 热忱3、擅长与别人交谈，要讲究〔 ABCD 〕。A 不同场合、不同对象、不同性质交往中的不同礼仪要求B 倾听的艺术，要聚精会神，目光专注C 用法礼貌用语D 留意提问的内容和方式4、我们的职业形象等于以下哪些方面〔 ABC 〕之和。A 简洁的修饰B 得体的着装C 优雅的仪态D 岗位的职能5、以下行为中表达了“良好礼仪之美〞的是〔 B D 〕。A 与人谈话时不停地查看或编发短信B 与人握手时目光凝视对方，以表示对对方的敬重C 与人握手时，同时与多人穿插握手D 穿西装时先将西装袖口上的商标撤除。三辨析题1、个人礼仪只需关注仪容仪表即可。答：这种说法不全面，仪容仪表只是个人礼仪的一局部。个人礼仪还包括风度翩翩的形体姿势，吐露心声的文明语言。个人礼仪是仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面的个体规定，它受道德品质、文化素养、训练良知的制约，使我们精神相貌、内在品质、风度魅力的外在表现。外在美是内在美的表现，所以，我们在讲究仪容仪表的同时，要不断加强形体姿势礼仪和文明礼貌语言的训练与修养，注重内在品德的修养，全面展现个人的良好形象。2、养成文明礼貌的语言习惯就是指要常用礼貌用语。答：这种说法不全面，常用礼貌用语只是养成文明礼貌语言习惯的一种做法。我们养成文明礼貌的语言习惯，一要强化文明意识，注重语言文明从我做起，常用礼貌用语，向不文明的语言说“不〞；二要训练语态形象，用法自信得体的体态动作、温柔有礼的目光、漂亮大方的微笑与人沟通；三要塑造文明话语形象，用含蓄、文静、礼貌的词语，表达我们对别人的敬重、关怀和观赏；四要关注声音形象，发音精确，吐字清晰，语速适中，增加表现力和美感。其次单元知荣辱有道德一、单项选择题1、一切职业共有的特性是〔C 〕。A.专业性B.多样性C.技术性D.时代性2、以下部门属于第三产业的有〔 A 〕。A.商业、金融业B.农业、林业C.渔业、制造业D.畜牧业、建筑业3、职业素养由五个方面的素养构成，其中〔 C 〕是灵魂。A.科学文化素养B.职业道德素养C.思想政治素养D.专业技能素养4、全面进步专业素养，主要是通过〔 C 〕来完成的。A.熬炼好身体B.学好文化学问课C.学习各种专业课和进展专业实习D.社会调查5、劳动者从事某种职业必备的学识、技术、力量的证明是具有〔 D 〕。A.毕业证B.同学证C.学位证D.职业资格证书二、双项选择1、对于职业道德的形成来说〔AD 〕。A.道德认识是前提B.道德情感和道德意志是核心C.道德信念是动力D.道德行为习惯是结果2、在日常生活中养成良好的道德行为，应当〔AB 〕。A.从小事做起，严格遵守行为标准B.从自我做起，自觉养成良好的习惯C.重视技能训练D.进展专业学习3、自觉加强职业道德修养是中职生进展职业道德行为养成的必由之路，自我修养主要通过〔BC 〕来进展。A.学好专业学问B.体验生活，常常进展“省察〞C.学习典范，努力做到“慎独〞D.进展社会理论4、在职业活动中强化，是职业道德行为养成的关键途径，它主要通过〔 AC 〕强化。A.将道德学问内化为道德信念B.常常进展专业训练C.将道德信念外化为道德行为D.努力做到“慎独〞5、职业爱好的形成，进展到完善经受了三个阶段，它们分别是好玩〔 BC 〕。A.爱好B.乐趣C.志趣D.兴趣三、简答题：1、为什么要把为人民效劳作为职业道德的核心？答：历史唯物主义认为，人民群众是物质财宝的制造者，又是精神财宝的制造者。作为财宝的制造者，理应成为享有财宝的主人，承受优良的效劳。同时，社会主义生产目的是为了不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需