新教科版三年级科学上册《1.我们关系天气》表格式教案教学设计.docxVIP

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  • 2021-10-05 发布于吉林
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新教科版三年级科学上册《1.我们关系天气》表格式教案教学设计.docx

新教科版三年级科学上册《1.我们关心天气》教案 检查时间: 验印 主备人: 执教时间: 年 月 日 教学单元 第三单元 天气 总( 8 )课时 课 题 1.我们关心天气 第( 1 )课时 教学目标 科学概念目标 1.同一时间、不同地点的天气可能不一样,同一地点、不同时间的天气也可能不一样。2.天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。3.天气总是在不断变化,有些天气会给我们带来灾害。 科学探究目标 1.对各种天气现象进行交流、讨论。2.运用多种感官来收集天气信息,并记录在“天气日历”表中。 科学态度目标 1.意识到长期的观察和记录会使我们了解到更多的天气信息。 科学、技术、社会与环境目标 1.意识到天气变化影响着我们的生活。2.了解台风、洪水、干旱等气象灾害对人类的影响。 教学重点 同一时间、不同地点的天气可能不一样,同一地点、不同时间的天气也可能不一样。 教学难点 天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。 教学准备、资源 多媒体课件,多种天气现象的图片与视频,介绍大气层的视频 教学过程 二次备课 (个性化修改) 一、聚焦:揭示课题 1.同学们,暑假里你们到过很多地方旅游吧!相信各位在旅途中每天都会关心一件相同的事情(ppt出示24小时天气预报背景图)。

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