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新教科版三年级科学上册《8.它们发生了什么变化》教案 检查时间： 验印 主备人： 执教时间： 年 月 日 教学单元 第一单元 水 总（ 8 ）课时 课 题 8.它们发生了什么变化 第（8 ）课时 教学目标 科学概念目标 一些物质的状态虽然发生了变化，但一般来说物质本身的组成成分却没有改变，如水的三态变化。 科学探究目标 1.利用所学知识解决生活中的实际问题。 2.探究活动中，通过猜测、观察、实验、研讨等发现事实、做出判断、发展思维。 3.利用文字、图表、图画等方式描述观察、实验的结果，并对观察结果进行分析。 科学态度目标 1.形成尊重事实、重视证据的科学态度。。 2.发展愿意与他人合作，乐于交流的学习态度。 科学、技术、社会与环境目标 认识到水是地球上十分重要的资源，形成保护水和空气、珍爱生命的情感、态度与价值观。 教学重点及难点 重点：使用各种方法使橡皮泥和纸张发生变化。 难点：比较橡皮泥和纸的变化与水的变化的相同之处。 教学准备、资源 每组一盒橡皮泥、圆头剪刀、4张A4大小的纸张、学生活动手册。教学课件。 教学过程 二次备课 （个性化修改） 一、聚焦 课件出示用橡皮泥做的各种物品。 谈话：这些物品都是用什么做的？你想不想也用橡皮泥来做一些物品呢？可以怎样做？ 二、探索 （一）活动一：让橡皮泥、纸发生变化 1. 课