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精品资源 精品资源 欢下载 欢下载 教案格式模版 （ 数学）学科一章节（或单元）第（6 ）课时教案 教材版本：北京市义务教育课程改革实验教材 年级：三 课题 两位数乘法（1） 课型 练习课 课时 知识与技能： 教 学 目 标 能正确计算。培养学生的计算能力、分析、解决问题的能力。 过程与方法： 巩固两位数乘两位数白^算理和计算方法 ，使学生进一步理解应用题的数 里大於 情感态度与价值观： 激发学生学习数学的积极性，让学生感受到解决问题的快乐。 教学重点 掌握两位数乘两位数的算理和计算方法，灵活解决实际问题。 教学难点 正确计算两位数乘两位数的试题，并能灵活解决实际问题 主要教法 练习指导。 学习指导 通过计算，理解算理，使学生进一步理解应用题的数 里大於 教学资源 课件 板 两位数乘法 56 X49=728 78 X50=390 书 X 4 9 5 6 7 8 X 5 0 设 5 0 4 3 9 0 计 2 2 4 7 2 8  教 学 后 记 教学过程 时间 教学内容及教师活动 学生活动 12 一、 师明确任务： 这节课我们来练习两位数乘两位数的计算 和解决实际问题. 1、 口算比赛: 6X10= 14X10= 29X10= 45 X10= 63 X10= 87 X10= 20 X30= 20 X30= 20 X40= 20 X50= 20 X60= 20 X70= 2、自主选择：可以做一道、两道、三道。 34 X 78= 84 X 29= 67 X90= 3、错题诊所：卜面的两道题哪里弄错 了？把错的改正过来。 56 X49=728 78 X50=390 5 6 7 8 X 4 9 X 5 0 5 0 4 3 9 0 2 2 4 7 2 8 二、 层次训练： 1、先估算，再计算。 （1） 61 X29 估算结果大约在（ ） 和（）之间。 口算。 计算。  教学过程 时间 教学内容及教师活动 学生活动 15 (2) 39 X59 估算结果大约在( ) 和()之间。 2、用竖式计算，并把最右边的两道题验 算一下。 26 X38= 34 X47= 36 X79= 49 X80= 58 X42= 87 X98= 3、交流汇报 4、解决问题：我们学校要买一批电脑桌 ， 每张电脑桌是85元,一共买32张。已经交 定今金500兀，还要再付多少兀？ 5、估算出卜面各题的结果。 物美商场春节期间搞促销活动。 每件运动衣48兀，学校要买19件运动衣， 大约要带多少兀？ 一辆汽车每小时行驶 87小时，从 甲地到乙地大概用 11小时。甲地到乙地的 路程大约有多少千米？ 5、密云酒厂以前每小时能加工 18箱啤酒， 技术革新后,4小时能加工96箱.照现在的 工作效率，一位工人14小时就能完成.这位 工人共加工多少箱啤酒？ 三、 提高练习：(11) 1、学校组织同学进行远足锻炼， 2时走8 千米。照这样的速度，6小时可以走多少千 米？ 2、食加工厂原来6天加工粮食252千克。 现在每天加工的粮食是原来的 2倍。现在 每天加工多少千克？ 说明理由、改正。 学生估算。  教学过程 时间 教学内容及教师活动 学生活动 3、一台电动机重82千克，货运电梯限量 1000千克，10台电动机一次能运走吗？ 四、 课堂小结： 通过这节课的学习你在知识上以及其 他方向有哪些收状？ 五、作业： 12页1、2题（口算、计算）4、5题（解 决问题） 学生计算并且验算。 学生明确题意后独立完成，小组交流思想，并汇 报。 学生独立完成。  教学过程 时间 教学内容及教师活动 学生活动 11 学生分析、解答。  教学过程 时间 教学内容及教师活动 学生活动 2 (1) 独立思考：你能用几种方法解决？ (2)交流汇报：