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教案格式模版
( 数学)学科 三 章节(或单元)第(9 )课时教案
教材版本:北京市义务教育课程改革实验教材 年级:四年级
课题
两位数除三位数(商两位数练 习)
课型
练习
课时
教 学 目 标
知识与技能:
进一步巩固除数是两位数除法首位够除的计算方法,并能较正确地进行计算。
过程与方法:
通过练习提高学生的计算能力和分析比较能力。
情感态度与价值观:
培养学生认真计算的良好习惯。
教学重点
掌握用“五入”法试商的方法.并能正确进行计算.
教学难点
试商和调商的方法.
主要教法
练习、讲授
学习指导
通过练习能正确计算能力。
教学资源
课件
板 书 设 计
除数是两位数商是两位数的除法
前两位除起
计算方法正确写商
余数要比除数小
教学过程
时间
教学内容及教师活动
学生活动
5
一、基本练习:课件
1、口算。
340+ 20 600 + 10 540 +90 560
+ 7 900 + 15 260 + 20 480 + 60
900+ 45 380 + 19 450 + 15 360 +
12 390 + 30
320+25 600 + 12 960 +48
2、在下面括号里最大能填几?为试商调商
做好准备,尤其有的学生口算能力实在有
待提高。
学生“开火车”进行口算,学困生说说怎样口算 的。
16X( ) V 120 35 X ( ) V 300
22
10
14+ ( ) v 116 26 X ( ) V 140
24 X ( ) v 150 15 X ( ) v 139
60 X ( ) v 488 25 X ( ) V 182
二、练习指导:课件
1、先说说下面各题的商是几位数, 再计算。
① 388+54 ② 648+62
③ 607+ 16 ④ 327+28
总结:通过作题,说一说除数是两位数除
法中应该注意哪些问题?
2、自然保护区内住着许多鸟类。
大雁26只 白天鹅182只
白天鹅的只数是大雁的几倍?
3、体育李老师到物美大卖场为体育队的问
学米购篮球和足球,分别带J 500兀钱,
请你帮助李老师算一算,最多可以买多少
个篮球和多少个足球?
三、巩固练习;课件
1、篮球82元/个 排球45元/个
用500元钱买了 3个篮球后,剩下的钱
可以买几个排球?
2、()里最大可以填几?
23 X ( ) 210
88 X ( ) v 897
3、母鸡1200只,公鸡的只数比母鸡多 1000
只。 ?
四、总结:
3
除数是两位数除法怎样计算呢?
学生自己完成后说说怎样想的。
学生任选2道题独立完成后订正
两位同学到黑板板演并进行讲解。
比较1与2、3、4的区别。
除数是两位数,先用除数试除被除数的前两位数, 如果它比除数小,再试除前三位数。除到被除数 的哪一位,就在那一位上面写商,每次除后余下 的数必须比除数小
学生独立解决问题后汇报。
学生自己分析、解答。
学生将问题补充完整,解答。(可以补充多少不同 的问题?)
除数是两位数,先用除数试除被除数的前两位数,
如果它比除数小,再试除刖二位数。除到被除数 的哪一位,就在那一位上面写商,每次除后余下 的数必须比除数小。
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