语文(心得)之浅谈中学语文教学彰显情感教育之我见.pdfVIP

语文论文之浅谈中学语文教学彰显情感教育之我见 论文摘要：情感教育是中学语文课程的本质要求。情感的培养 是语文教学的重要任务，同时它更是提高语文教学效率的重要手段。因 此，语文教师在语文教学中要充分把握情感教育的功能，培养学生对语 文学习的热情和兴趣，从而使学生受到美的熏陶，让学生在课堂上充分 “动”起来，全方位地参与课堂学习， 使语文课堂生机勃勃， 充满活力。 关键词： 中学语文 情感教育 中学语文教学与生俱来就与情感教育关系密切，有着必然联 系，语文的最终目的是培养学生健康的心理，高尚的情操。结合本人在 中学担任语文教学多年来的实践，谈点粗浅的认识和体会。 一、 情感的内涵 情感是人对于客观现实的态度的体验。情感是由客观事物是否 满足个体的需要而产生的，它反映了客观事物与个体需要之间的关系。 它是人们学习和工作的动力。列宁说过： “缺乏情感的认识便失去了认 识的深入。人的思想只有被浓厚的情感渗透时，才能得到力量，引起积 极的注意、记忆和思考。 ” 随着教育改革的不断发展，学校教育也越来越重视情感教育。 尤