小学二年级数学老师教学故事举手小事二年级数学.pdfVIP

《小学二年级数学老师教学故事举手小事 二年级 数学》 摘要：”说完学们才整理桌凳并收拾座位垃圾，如看见扫把倒地了你可以把它“扶”起再让它靠墙“”，学校财物可以随处 置……举手劳可又有多少人愿“举手”呢 古人云“举手劳何足挂齿 ”思就是说这件事很没有多功劳不必挂嘴上 可这举手劳究竟有多呢？今年我工作容是二年级数学次带低年级课刚进教就感觉什么地方很不 舒下课这种感觉越越强烈学生们桌子歪歪扭扭座位垃圾随处可见节课下使就拥挤教室脏乱不堪 只得不断提醒学们“你们桌子是不是应该摆放整齐座位垃圾应该呆哪里？”说完学们才整理桌 凳并收拾座位垃圾 这是件事可从这件事又说明了什么呢？回想起年我带三年级教室里上完课不能说像刚打扫完卫 生样但至少座位没有多少垃圾桌子也基上是“老老实实”原地呆着 如说二年级学生还要提醒话那么到了三年级学生显然已养成了这样习惯这要怎样持以恒呀？让 己坐椅子恢复原样并保持班级卫生这真只是举手劳事可就是这些不要我们花很多精力就能做事 我们学生又有多少人愿做呢？作教师我平也总是这样对学生说如看见地上垃圾你可以弯弯腰把 垃圾捡起扔进垃圾桶；如看见有学摔倒了你可以主动把他扶起安慰他；如看见离开门窗没关或 者灯没关你可以把门窗关或者把灯关再离开；如看见教室里课桌歪了你可以把它们排得整整齐 齐；如看见有人红领巾下了你可以出声提醒他或者捡起他戴；如看见扫把倒地了你可以把它 “扶”起再让它靠墙“”；如看见窗台脏了你可以拿抹布把它们擦……这些事都是事却因你做 了而使许多人了烦恼这不是件事吗？三国期刘备也曾说这样句话“勿以善而不 ”善事虽却能让别人了许多烦恼你又何乐而不呢？可是总有那么多人不怎么愿做地上垃圾可以 视而不见；别人困难可以置不理；学校财物可以随处置……举手劳可又有多少人愿“举手”呢？ 如说干净整洁教室是校里道亮丽风景线话那么学生们举手劳让这迷人景色更具魅力并焕发出无 穷活力 生活事要人做；花里花要人栽培；社会安宁要人维护；心灵枯地要我们怎样浇灌呢？假如人人 拥有如这些学生般心灵相信生活就会变得更加美 .