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《小学五年级上册数学期中检测质量分析》
摘要:分填空、判断、选择、画图、计算、生活应用六部分,其填空 0 分判断 5 分选择 5 分画图 6 分、计算分生活应用 37
分和卷面 5 分, 3 、进步加强学生学习习惯培养让学生平做作业做到仔细审题仔细答题仔细检
【学五年级上册数学期试卷质量分析】 、基情况 班应参加 30 人实参加 30 人满分( 00
分)人 90 分以上 3 人 80 —— 89 分 5 人 70 —— 79 分人 60 —— 69 分人
及格率 00% 优秀率 76% 分 95 分
二、试卷分析 、试卷特 该试题题量适题型多样容丰富有较强针对性灵活性重了基础性和实践
性相统也重了学生计算应用等方面能力考试题着重考学生基础知识和基能力
、 试题结构 卷有六题总分 00 分
分填空、判断、选择、画图、计算、生活应用六部分
其填空 0 分判断 5 分选择 5 分画图 6 分、计算分生活应用 37 分和卷面 5 分
容与学期所学容相合属期水平性测试卷
从试卷编排情况看是由易到难由基础到实践运用条理清楚、层次分明
下面具体分析如下 题共 7 道题 0 填空每空分得分率 95% 错学多数是不细心造成
比如 5 题题上要与三角形等底等高平行四边形面积而别学生不认真题灵活性也差就把三角形面
积填上所以导致出错
二题共 5 道题每题分错较多是 5 题
原因是整除定义我只是讲课说复习我没有重强调 所以造成学生失分严重
三题和四题学们都做较失分少
五题其他题学们都做很就是题得数有 60% 学没有约分失分严重
原因还是不细心不认真
.
六题生活应用部分学做还可以有 0% 学生把 3 题做错了其原因是这题不是我们这册课学是三年
级学他们掌握知识还是不牢固遗忘了
三、存问题 、基础知识掌握还不够牢固灵活性差
、综合运用知识能力较弱
3 、没有形成良学习习惯
90% 学缺乏细心
四、改进措施 、加强数学知识与实际生活系重数学与其他学科整合丰富情境教学让学生感受
学数学乐趣提高课堂教学效
、重视基础知识教学强化知识运用和延伸
部分学生虽然对基础知识掌握得比较扎实但对有关概念、法则、性质、公式综合运用总是含糊
不清因他们对定义只是机械地记忆并没有理领会知识系也就谈不上灵活运用了
因今教学学生已掌握理前提下要强化所学知识与其他知识系让学生从不角分析、理、运用对所
学知识能够得到进步延伸拓展
3 、进步加强学生学习习惯培养让学生平做作业做到仔细审题仔细答题仔细检
.
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