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- 2021-10-09 发布于江苏
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仁爱版英语教材七年级上册
Unit3 Topic3 Section B
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任课教师:杨秀清
授课时间:2016年12月9日 星期五上午第二节
授课班级:七年四班
授课地点:七年四班教室
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一、教材:仁爱版英语教材七年级上册Unit3 Topic3 Section B
二、教具:多媒体
三、学情分析
教学对象是刚从小学步入中学的初一学生,英语基础较为薄弱,学习习惯总体存在问题,特别在课堂发言方面,绝大部分学生不喜欢发言,更不用说举手,起来发言的同学声音都很小。因此,过去三个多月,我在教学中重点做两项工作,一是补基础(音标,动词拼读、对话、短文朗读,力求形成良好的语感),二是练习惯(课堂上,培养听课、记笔记、举手大声发言、表演对话、朗读课文的习惯。课后:复习、做作业、订正作业的习惯)。为激发学生课堂举手发言积极性,我引进评价机制——小组课堂发言评比。经这一段时间的训练,学生的课堂发言积极性有了很大提高。这节课是展示学生积极发言的汇报课。
四、教材分析
本节课内容是仁爱版英语教材七年级上册Unit3 Topic3 SectionB,话题是What would you like?,主要关于一日三餐主要饮食习惯的表达、在餐馆点菜的基本用语及对话,所以,这节是对话课型,我把模式定位“看—听---说”。这节课的教学是基于前一课时Section A的学习。Section A重点学习would
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