小学二年级数学教案：《连续进位加》二年级连续进位加法.pdfVIP

《小学二年级数学教案：《连续进位加》 :二年级连续进位加 法》 摘要： 6+75+93+8+8+ ，8+69+8+73+9+ ，9+5+8+6+6+7+9+7+ 教学目标 ．使学生能正确运用三、四位数笔算加法计算法则学会连续进位笔算加法． ．继续训练学生迁移类推能力提高学生计算能力． 3 ．培养学生觉验算学习习惯． 教学重 教学连续进位方法． 教学难 连续几次题运用进位法则学生感到不习惯容易出错教学应避免学生出现计算错误． 教学程 ．复习 （）口算． 6+75+93+8+8+ 8+69+8+73+9+ 9+5+8+6+6+7+9+7+ （）板演． 请两名学生板演订正请学说说是怎样计算？它笔算法则是什么？（板法则）笔算进位加法哪儿 容易出错？怎样避免？ ．新课 . （）师做得都很现老师①式 85 前加上 3 ②式 65 前加上 7 你们还会算吗？（教师添上 3 和 7 ） 师这种题特是什么？（连续进位） 师今天我们就学习连续进位笔算加法（出示课题） 教师随即出示例 5385 与 765 和． ①请学们己题想想怎样列式笔算全体学动手试做． ②老师巡视请做法不学生板． ③请全体学根据加法计算法则“逐”检判断对不对并说明什么？（要强调不论哪位上数相加满 十都要向前位进并且前位上数相加定要加上进上．） ④请做错学改正刚才试做题目． （）独立完成做做． ①笔算下面各题． ②笔算下面各题并且验算． 75+76987+368 全班订正说说以上各题特是什么？（连续进位）你是怎样计算？ （3 ）教师总结 不论哪位上数相加满十都要向前位进而且前位上数相加都要加上进上．学们次做这种题老师没 讲前提下完成得很但以练习很容易忘记加进位有不该进位又多加进位这都是不对所以学们计算 定要认真每做道题都要进行验算． 3 ．反馈练习 （）笔算下面各题． 638+793 8697+935 6875+5 986+0 . （）口算． （3 ）列式计算． ① 8607 与 999 和是多少？ ②比 53 多 659 数是多少？ ③8 与 357 和是多少？ （）计算下列表两加数和． （5 ）明学校东边 00 米红学校西边比明到学校远 60 米．红离学校多少米？红到明要走多少米？ （6 ）塔新学有男生 56 人女生 86 人．已“达标”有 600 人还没达标有多少人？ （7 ）学们扫除六年级分成了 8 组每组有 9 人五年级有人参加两年级共有多少人参加扫除？ （8 ）明坚持天天练口算每周练 7 天每天要做 8 道题．这周她已算了 8 道题还差多少道题就完 成了这周口算任？ ．课堂结这节课学习是什么容？（连续进位加法）通这节课学习你有哪些收获？还有什么问题？ 学二年级数学教案《连续进位加》这教案 .