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幼儿园疫情防控预案演练
幼儿园疫情防控预案演练
为切实保障师幼身体健康和生命安全, 细化落实幼儿园开学后各
种疫情突发事件应急处置措施,并结合本园实际,制定本演练方案, 指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责
当日值班园领导☆☆☆副园长担任演练现场总指挥,统一调度,
指挥应急处置, 对重大问题进行决策。 相关演练人员分成六个工作组:
( 一 )综合协调组 1. 人员组成组长:☆☆☆成员:☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆ 2. 主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估 等工作 ;
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议, 确定是否停 课以及停课的时间,班级或年级范围等 ;
③综合评估各环节工作, 提出改进意见, 不断优化应急处置流程。 ( 二 )疫情监测组 1. 人员组成组长:☆☆☆成员:☆☆☆☆☆☆
☆☆☆ 2. 主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测 ;
②疫情发生后, 负责设置警戒区域, 排查患病幼儿的活动轨迹和 接触对象情况,确定确切接触者 ;
③对患病幼儿情况持续关注, 每天加强疫情防控与巡视, 对其班
级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。 。
( 三)救治处置组 1. 人员组成组长:☆☆☆成员:☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆ 2. 主要职责①疫情发生后, 立即组织患病幼儿隔离和初步诊断
救治;
②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动,回到班级 ;
③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立, 避免交 叉感染。
( 四)对外联络组 1. 人员组成组长:☆☆☆成员:☆☆☆☆☆☆
☆☆☆ 2. 主要职责①出现疫情后, 及时联系定点医院,
长;
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况
并通知幼儿家
;
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组 1. 人员组成组长:☆☆☆成员:☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆ 2. 主要职责①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能 接触过的物品进行应急消毒 ;
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,
并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。
(六)宣传教育组 1. 人员组成组长:☆☆☆成员:☆☆☆☆☆☆
☆☆☆ 2. 主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论, 稳定师生及家长
情绪;
②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导, 引导幼儿不恐慌、 不
猜测、不传谣,保持积极健康的心态。
二、典型场景及处置流程
演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、 幼儿健康监测、 应急隔 离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主
要场景设置如下:
( 一 )每日例会演练,详细部署全园当日疫情防控工作 1. 综合协
调组牵头组织,各组派员参加,幼儿园疫情防控领导小组成员参会。
2. 各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排 ;
对幼儿园应急预案提出优化建议。
3. 领导小组讲评前一日防控工作落实情况,提出需改进地方 ;
并针对当日教学工作和幼儿生活实际, 部署防控工作安排, 交待
注意事项。
( 二 )开学入园演练,明确师生入园流程以及注意事项 1. 模拟开
学当日,值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服,戴好口罩、 手套和护目镜,各组按职责分工开展工作。
2. 幼儿入园时间安排:
大班, 8:00 入园;
中班, 8:30 入园;
小班, 9:00 入园。
入园时要督促幼儿和家长戴好口罩, 家长和幼儿手拉手排成两队, 大家前后保持一米左右间距, 按指定通道排队进入园园。 综合协调组 要维护好现场秩序,禁止无关人员进入园园。
3. 各班入园时依次走过测温区, 疫情监测组教职工验证幼儿健康
卡和开学前 15 天健康记录表,并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个 进行体温检测记录, 对幼儿的书包、 衣物等物品进行消毒。 体温正常、 无其他症状者,有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开,不逗
留。
4. 体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区 , 送至复测区,由保
健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。 同时将此生经过的通 道消毒并封闭。家长来到等候区,疫情监测组给家长消毒,并让家长
签字,并向幼儿家长了解孩子近 14 天内有无疫情重点地区旅居史、
途经史或有确诊、 疑似病例接触史
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