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发言稿家长会开场白
首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会, 你们的到来源自对
我们所有高三学子的最深挚的爱。
“家校携手同商育人大计, 师生齐心共谱杏坛华章。 ”秋去冬来, 时节更迭;岁寒霜降,枫叶映红。
今天,在书香氤氲的 - 中校园,在温暖如春的高三楼,在充满感 动的教室里,我们迎来了高中阶段最后一次家长会。
你们,是含辛茹苦的家长;
你们,是无比尊贵的客人;
你们,是学校教育的亲密伙伴。
感谢你们把我们同学送到二中接受学习, 感谢大家对学校工作的
大力支持!
今天的家长会共有三个环节:
首先,请高三年级 -- 主任致欢迎辞并发表讲话。
谢谢-- 主任, 从-- 主任的讲话中, 我们可以感受到高三年级的团 结和奋进,可以展望到所有高三学生的希望和未来!
相信我们的年级, 因为我们是一个和谐的团队, 相信的我们的老 师,因为他们都是最有责任感、最敬业的人。
接下来,请学生代表 -- 同学发言!
忘不了晨读课的书声琅琅, 抑扬顿挫; 忘不了课堂上的思维敏捷, 积极活跃;忘不了活动课的精彩投篮,活力四射;忘不了自习课的紧
张有序,埋头作业。
总想起考试失败后老师的谆谆教诲, 同学的热心开导; 总想起生 病后,老师的亲切问候,同学的悉心照料;总想起进步时,老师的眉
开眼笑,同学的欢呼雀跃;总想起考试不理想时,老师的耐心开导, 同学的铿锵的誓言。
各位尊敬的家长,请支持我们,因为我们都有梦想;各位叔叔阿 姨,请相信我们,因为我们都懂得感恩!我们会听老师的话,我们会
用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。 20- 年高考,我们一定会再创 -
中新的辉煌!
本次家长会前两个环节结束,发言稿家长会开场白 3
尊敬的各位家长 :
大家好 ! 我是这个班的班主任。
首先 , 忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会 !
这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、 家长与家长、 家长与
学生之间的联系。父母是孩子的启蒙老师 , 家庭教育对孩子的成长起
着举足轻重的作用老师是孩子成长的引路人 , 对于孩子的成长更是起
着深远的影响 , 只有将家庭、 学校、 社会融为一体 , 相互交流一下学生
在校及在家的情况 , 以便老师能够更有针对性的实施教育 , 家长能够
更好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培养孩子 , 这是我
们共同的话题。
( 二) 关注学生学习的过程 , 关注学习习惯和学习能力的培养 , 而 不只是关注考试成绩。 不以成绩论英雄 , 您的子女学习成绩好 , 并不意 味着思想好、 能力高 , 您的子女学习成绩落后 , 并不意味着思想差、 能
力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力 , 任何一个学生
都能在社会上立足 , 并且成就一番事业。
( 三)用分数要求孩子 , 但不能扼制孩子的情感世界的发展。每一
个家庭都会遇到孩子的学习问题 , 父母都希望孩子门门功课好 , 得分
高。 然而 , 事情也不是那么轻而易举 , 有时父母也会因孩子学习的分数 忽高忽低而困惑 , 每一次测验全班第一 , 特别是初中阶级的现在 , 分数 对学生来说是至关重要的 , 决不能掉以轻心。在他们学习上取得高分 时 , 父母也要激励孩子不断向前 , 不能以此而感到满足当孩子没有取 得好分数时 , 父母也不能训斥孩子 , 而应主要帮助孩子找出问题 , 想办
法助孩子一臂之力 , 克服困难。
( 四)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点” 。激励是一种十分重 要的教育方法。 许多为人父母者都曾用过此方法。 首先激励目标要切
合实际 : 孩子的进步是一个渐进的过程 , 父母的激励目标也应具有渐 进性 , 为此 , 我们不妨由低到高、 由易到难的将激励目标逐步向孩子提
出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名 , 虽然比上次落后了几
个名次 , 但是你与他们的差距减小了 , 总的来说你还是进步了其次要 注意激励的氛围 , 切忌不顾场合、 信口开河式的激励 , 那样会使孩子感 觉到你的激励不是发自内心的 , 而是一种虚伪的表现最后要将激励目
标具体化 , 比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样 , 让
孩子不断地向这个榜样学习、靠拢 , 这样往往会有更好的激励效果。
(五)尊重学生 , 尊重个性。科学的分析子女的成
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