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初中学校教学管理 初中学校教学管理 制度 制度 1  1  2020 4 19 2020 年 4 月 19 日 年 月 日 文档仅供参考 文档仅供参考 初中部教学管理制度 初中部教学管理制度 一、教学常规： 一、教学常规： 教学常规是教学过程中应该遵循的基本要求，是教学基本规 教学常规是教学过程中应该遵循的基本要求，是教学基本规 律在教学中的具体体现。认真贯彻教学常规，可使教学工作纳入 律在教学中的具体体现。认真贯彻教学常规，可使教学工作纳入 规范的轨道，是大面积提高教学质量的重要保证。 规范的轨道，是大面积提高教学质量的重要保证。 一、期初要对照大纲通读全册教材，了解全册教材内容和各章节 一、期初要对照大纲通读全册教材，了解全册教材内容和各章节 ,, 在全册教材中所处的地位 并认真制定好教学计划。 在全册教材中所处的地位 并认真制定好教学计划。 二、备课要加强计划性、针对性，讲究实效性，每位教师必须超 二、备课要加强计划性、针对性，讲究实效性，每位教师必须超 备一周的课。教龄在六年以上教师可采用电子备课或书面备课， 备一周的课。教龄在六年以上教师可采用电子备课或书面备课， , 1 3 , 1 3 能够备简案 并要求在教案后写上教学反思，每学期 — 篇；教 能够备简案 并要求在教案后写上教学反思，每学期 — 篇；教 3 5 龄在三年以上，六年以下的教师，必须备详案，写教学反思 3—5 龄在三年以上，六年以下的教师，必须备详案，写教学反思 — 篇；集体备课时，每位教师都要轮流担任中心发言人，学期末上 篇；集体备课时，每位教师都要轮流担任中心发言人，学期末上 4 交集体备课教案 （写在备课本上），每人至少 4 篇，开过课的老 交集体备课教案 （写在备课本上），每人至少 篇，开过课的老 师，必须写上教学反思。学校对教师备课检查三次：开学初第三 师，必须写上教学反思。学校对教师备课检查三次：开学初第三 周检查一次，学期中途抽查一次，期末检查一次。集体备课教案 周检查一次，学期中途抽查一次，期末检查一次。集体备课教案 1 2 1 2 每学期抽查 — 次。 每学期抽查 — 次。 三、每节课都要在预