幼儿园中班音乐优秀教案《营救外星人》及教学反思(5篇可选).docx

幼儿园中班音乐优秀教案 《营救外星人》 及教学反思（ 5 篇可选） 第一篇：幼儿园中班音乐优秀教案《营救外星人》及教学反思 《中班音乐优秀教案《营救外星人》含反思》这是优秀的中班音 乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 动作建议 动作 1. 前奏，教师预令 准备出发 动作 2. 随乐双手抱拳左右摆臂，共 4 拍，摆臂四次动作。 动作 3. 小胳膊臂立起来，五指并拢伸直，左右胳膊一个指尖向 下，另一个指尖向上。四拍定一个动作。 动作 4. 原地碎步小跑，胳膊自然摆臂。 动作 5. 双手收赂膊臂，指尖朝上。 活动目标 1. 在营救外星人的故事中感受音乐 A、 B 两段旋律的不同，并能 在图片范例的启发下创编外星人造型，并且随乐表演。 2. 在范例的启发下， 学习在 B 段音乐中随乐进行互动游戏， 并愿 意在故事情境的推动下主动投入游戏中，观察与倾听。 3. 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4. 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 活动准备 经验准备：幼儿玩过冰棍消化的游戏 材料准备：外星人图片音乐 AB段音乐 B 段 活动过程 一、故事导入，激发兴趣 二、完整的感受音乐，熟悉音乐旋律。 (2-3) 1、教师示范固定形动作，幼儿倾听音乐、观察动作。 2、教师与幼儿共同完整合乐，幼儿感受节奏型。 3、教师再次与幼儿完整合乐，巩固节奏型。 三、教师引导幼儿根据图片自由创编 1、请幼儿观察外星人图片 A 段外星人动作 (2-3 遍)。 2、幼儿原地站立完整合乐，做出不同造型的外星人。 3、引导幼儿中间进行律动，根据创编完整合音乐一次。 4、幼儿根据要求完整合乐进行一次。 四、 现固加深 B 段音乐， 快思老师 . 教 . 案网出处 游戏规则的练 习(跟音乐击掌传魔法 )。 1、幼儿座椅子教师一对多进行示范 2 次。 2、教师退出请幼儿多对多进行示范 3、幼儿扮演外星人，教师中间示范 B 段音乐动作，明确加深游 戏规则。 五、累加游戏：小朋友们出发营救外星人。 教学反思 通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂， 调动孩子学习 音乐的积极性和情感， 在学习歌曲时教师先范唱让学生体会歌曲的 情绪。让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感， 这样孩子在不知不觉 中学会歌曲并能很好的演唱。让教师示范固定形动作， 使活动气氛 达到高潮。在不知不觉中掌握了歌曲，也发挥了孩子的表演能力，真 正的达到了教学目的。 中班音乐优秀教案《营救外星人》含反思这篇文章共 2368 字。 第二篇： 幼儿园中班音乐活动教案 《营救外星人》 及教学反思 （大 全） 《中班音乐活动教案《营救外星人》含反思》这是优秀的中班音 乐教案文章， 希望可以对您的学习工作中带来帮助， 快来看看中班音 乐活动教案《营救外星人》含反思！ 动作建议 动作 1. 前奏，教师预令 准备出发 动作 2. 随乐双手抱拳左右摆臂，共 4 拍，摆臂四次动作。 动作 3. 小胳膊臂立起来，五指并拢伸直，左右胳膊一个指尖向 下，另一个指尖向上。四拍定一个动作。 动作 4. 原地碎步小跑，胳膊自然摆臂。 动作 5. 双手收赂膊臂，指尖朝上。 活动目标 1. 在营救外星人的故事中感受音乐 A、 B 两段旋律的不同，并能 在图片范例的启发下创编外星人造型，并且随乐表演。 2. 在范例的启发下， 学习在 B 段音乐中随乐进行互动游戏， 并愿 意在故事情境的推动下主动投入游戏中，观察与倾听。 3. 熟悉游戏规则，在表演中体验营救外星人游戏的成就感。 4. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备 经验准备：幼儿玩过冰棍消化的游戏 材料准备：外星人图片音乐 AB段音乐 B 段 活动过程 一、故事导入，激发兴趣 二、完整的感受音乐，熟悉音乐旋律。 (2-3) 1、教师示范固定形动作，幼儿倾听音乐、观察动作。 2、教师与幼儿共同完整合乐，幼儿感受节奏型。 3、教师再次与幼儿完整合乐， 巩固节奏型。 (. 教案来自 :快思教 . 案网) 三、教师引导幼儿根据图片自由创编 1、请幼儿观察外星人图片 A 段外星人动作 (2-3 遍)。 2、幼儿原地站立完整合乐，做出不同造型的外星人。 3、引导幼儿中间进行律动，根据创编完整合音乐一次。 4、幼儿根据要求完整合乐进行一次。 四、现固加深 B 段音乐，游戏规则的练习 (跟音乐击掌传魔