人机工程学课程设计样本.docxVIP

TOC \o 1-5 \h \z 摘要 i 第一章阶梯教室门窗、桌椅及相关设施的人机关系 2 1.1安全人机工程学 2 感觉系统中存在的人机关系 2 1.3神经系统中的人机关系 4 1.4运动系统 5 1.5课桌椅色彩设计的人机关系 5 1.6学校课桌椅调查分析的背景 5 1.7安全人机工程学研究方向 6 第二章人体相关尺寸的收集 7 2.1高校桌椅设计的人体尺寸依据 7 2.2现有桌椅的功能尺寸测量 8 2.3坐姿人体尺寸 10 2.4立姿人体尺 11 2.5人体相关水平尺寸 13 2.6人体活动空间相关尺寸 15 第三章 阶梯教室门窗的安全人机工程分析 16 3.1阶梯教室的门窗的安全人机工程分析 16 教室内色调分析 16 教室内光照分析 18 3.1.3对门用安全人机工程学分析 20 3.1.4对窗户用安全人机工程学分析 21 3.2对阶梯教室门窗的合理性改良和设计 23 第四章 阶梯教室桌椅的安全人机工程分析 24 4.1桌椅的安全人机工程分析 24 4.1.1桌下抽屉与净空高设计 25 4.1.2桌椅的水平间距设计 25 4.1.3座椅扶手设计 26 4.2对阶梯教室桌椅合理性改良和设计 27 第五章设计总结 29 参考文献 31 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 摘要 安全人机工程学作为一门集合各种学科的综合学科 ，对安全 起着至关重要的作用，其研究方法具有科学性、 流程性。而基础 设施是我校学生与教职工生活学习中很普遍的直接或间接接触的 ， 更是我们安全生活的一种保障，跟人体也是息息相关的。因此，安 全人机工程学在其中的应用也是显得异常重要。 用人机工程学的有 关原理，探讨了大学院校里教室中的设施 （黑板、 讲台、 课桌、 课椅）的布置和尺寸与人（教师、学生）的功能尺度相协调的关 系，得出了一组合理的数据，从而达到减少教师和学生上课时的 疲劳，提高教学效果的目的。 进入21世纪以来，随着中国高校招生规模的不断扩大和高校 信息化进程的逐步加快，大学校园硬件建设高速度发展，各类先 进设备不断引入，提高了学生的学习效率，但同学们每天大量使 用的课桌椅却并不尽如人意。根据网上发布的一些统计资料，发现 高校课桌椅的设计存在着许多问题 ，致学生的身体疲劳、 视力下 降、要不损伤、 劲椎病等诸多现象增多，严重影响了学习效率及 身体身体健康。因此健康舒适人性化的高校课桌椅审计问题亟待解 决。 文章运用人机工程学的原理和方法 ，以”安全、舒适、高效、 健康”的原则，结合设计心理学、 统计学等知识，对高校课桌椅 的使用现状及设计存 在的主要问题进行分析，对青年大学生这 一使用群体进行问卷调查和人体尺寸测量 ，就高校课桌椅设计 对 青年大学生的生理、 心理产生的影响进行分析，最后从设计 参数、材料和结构、色彩三方面介绍高校课桌 椅的人性化设计。 第一章阶梯教室门窗、桌椅及相关设施的人机关系 1.1安全人机工程学 安全人机工程学是从安全的角度和着眼点出发来研究人与机 的关系的一门学科，其立足点放在安全上面，对在活动过程中的 人实行保护目的，主要阐述人与机保持什么样的关系 ，才能保证 人的安全。也就是说，在实现一定的生产效率的同时，如何最大限 度地保障人的安全健康与舒适愉快。 这主要是从活动者的生理、 心 理、生物力学的需要与可能等诸多因素 ，去着重研究人从事生产 或其它活动过程中实现一定活动效率的同时最大限度地考虑外界 因素的机理和预防与消除危害的标准与方法提供科学依据 ，从而 达到实现安全卫生的目的，确保人类能在安全健康、 舒适愉快的 条件与环境中从事各项活动。 感觉系统中存在的人机关系 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反 应，感觉是人们了解外部世界的渠道 ，也是一切复杂心理活动的 基础和前提。人的感觉类型有视觉、 听觉、嗅觉、味觉、皮肤 感觉、 本体感觉等。认得感觉器官接受内外环境的刺激 ，将其转 化为神经冲动，经过传入神经，将其传至大脑皮层感觉中枢，便