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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 《城市地理学》课程教学大纲 课程编号总学时数：32 总学分数：2 课程性质：专业选修课 适用专业：地理科学、GIS、资源环境与城乡规划管理 一、课程的任务和基本要求： 1、任务 通过本课程的学习，使学生全面系统地了解和掌握城市地理学的发展历程，理论构建的历史背景和理论之间的脉络关系，以及方法论变革的时代背景，理论与实践的关系等，从而全面准确地把握城市地域运动规律。在系统掌握城市地理学的理论和方法的同时，全面了解中国城市地理理论研究和实践的进展。本课程是面向GIS专业、地理科学专业、资源环境与城乡规划管理专业的重要选修课程。 2、教学基本要求： ①牢固掌握城市化原理、城市规模分布理论、中心地理论、城市土地利用模式。 ②一般掌握城乡界限划分和城市地域类型、城市的产生与发展、城市化的历史进程、城市职能分类、区域城镇体系规划。 ③一般了解城市市场空间、社会空间和感应空间，城市问题。 二、基本内容和要求： 第一章 绪论 第一节 城市地理学的研究对象、任务和内容 第二节 城市地理学与相关学科的关系 第三节 西方城市地理学的发展简史 中国城市地理学的发展 要求掌握：城市地理学与相关学科的动态关系、国内外城市地理研究进展。 第二章 城乡划分和城市地域 第一节 城市概念及标准 第二节 城乡界限的划分和大都市带的出现 中国市、镇建制标准和统计口径 要求掌握：城乡界线的划分和城市地域类型 本章难点：中国城市地域和城市统计口径的复杂性 第三章 城市的产生和发展 第一节 城市是社会生产力发展到一定阶段的产物 第二节 城市产生与发展的区域基础 第三节 城市地理位置与城市的产生和发展 不同类型城市的形成和发展 要求掌握：地理区位对城市发展的动态影响，不同类型城市的形成动因 第四章 城市化原理 第一节 城市化定义 城市化的机制 影响城市化的经济规律 第四节 城市化的类型与测度 城市化的近域推进 要求掌握：城市化机制、城市化的近域推进、中国城市化机制、问题和推进措施 本章难点：城市化机制 第五章 城市化的历史进程 第一节 世界城市的发展史 第二节 当代世界的城市化 第三节 中国城市发展史 当代中国城市化的特征 中国城市化水平的预测 要求掌握：当代世界和中国城市化特征 第六章 城市职能分类 第一节 城市经济活动类型划分与城市发展 第二节 城市职能分类方法 中国城市职能分类 要求掌握：城市基本活动和非基本活动，城市基本经济活动理论，城市职能与城市性质的区别与联系、城市职能分类方法 本章难点：城市基本与非基本活动对城市发展的影响 第七章 城市规模分布 第一节 城市规模分布理论 第二节 对城市规模分布的解释 第三节 中国的城市规模分布 城市规模发展政策的讨论 要求掌握：城市规模分布理论，我国城市发展方针的探索 本章难点：对城市规模分布的解释 第八章 城市空间分布体系(与经济地理、区域规划等课程重复，将二~五节缩减掉) 第一节 空间相互作用和空间扩散 第二节 克里斯塔勒的中心地理论 第三节 廖士景观 第四节 对中心地学说的发展、验证及评价 第五节 核心与边缘理论 中国城市空间分布 要求掌握：中心地理论、核心-边缘理论 本章难点：空间相互作用模式、中心地理论 第九章 区域城镇体系规划（可根据授课班级区域分析与规划的开展情况与内容的分工，决定是否讲授本章） 第一节 城镇体系规划的提出 第二节 区域城镇体系规划的主要内容 城镇体系规划流程和工作方法 要求掌握：城市体系规划的主要内容 第十章 城市土地利用 第一节 自然环境与城市土地利用 第二节 城市土地利用结构（与城市经济学内容重复，可根据授课班级该课程的开设情况确定是否深讲） 第三节 中心商务区 要求掌握：城市土地利用模式、中心商务区 本章难点：城市均质性与均质地域 第十一章 城市市场空间、社会空间和感应空间 第一节 城市内部市场空间结构 第二节 城市社会空间（与城市社会学内容重复，可根据授课班级该课程的开设情况确定是否深讲） 第三节 城市感应空间分析 要求掌握：城市市场空间、城市社会空间 第十二章 城市问题（与城市生态学、城市社会学、城市管理学相关内容重复，本课程仅重点讲授交通问题） 第一节 城市环境问题 第二节 城市交通问题 第三节 城市住宅问题 第四节 城市社会问题 要求掌握：城市各种问题的表现、本质和主要解决思路 三、实践环节和要求： 1、实践环节设计 （1）讲授完第七章“城市规模分布”第四节“中国城市规模发展政策的讨论”后，进行一次两节课的课堂辩论，学生分三个组，分别以中国应走“大城市发展道路”、“中等城市发展道路”和“小城市发展道路”为主要观点展开辩论，初步学习运用城市地理学理论分析现实问题的方