第五届心理健康月活动计划.docxVIP

XX?一中第五届心理健康月活动计划 为进一步加强我校高中生的心理健康教育，在学生中营造一种学 习、普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理困扰的同学， 共同创建心理健康的良好氛围，促进高中生心理健康成长，以适应新 时代、新形势对人才培养的需要，心情工作室在举办第四届心理健康 教育活动月的基础上，拟于?11?月?1?日至?11?月?30?日开展第五届心理 健康教育活动月活动，通过形式多样的心理健康教育活动对全校学生 进行心理健康知识的宣传和普及。具体活动计划如下： 活动主题：做阳光高中生，给心灵一片晴空 一、?活动宗旨：在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健 康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、 参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生 搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学 生的心理健康教育。 二、?活动时间：11?月份 三、?参与对象：全体学生 四、?活动内容及日程安排： 1、心理健康活动月开幕式 参与人员：学校、学生科及团委领导、全体学生 主要内容：介绍举办心理健康活动月的宗旨、心理健康教育月系列活 动安排。 时 间：11?月?1?日课间操 地 点：教学楼前广场 2、高一新生心理普查 1 全面客观了解学生心理健康状况，提高全体新生的心理保健意识， 并在新生中宣传心理健康教育。 形 式：宣传＋施测＋反馈＋访谈＋建档 时 间：11?月?2?日 3、心理健康主题班会 每班开设一次心理主题班会，题目可自拟。参考内容：?“悦纳 自我，包容他人”、“走进父母”、“笑看挫折，自强不息”。 时 间：11?月?16?日?（周三主题班会课） 4、心理健康主题黑板报比赛（20?分） 活动形式：在高一、高二年级范围里开展以“携手青春，与心同语” 为主题的黑板报比赛 截止时间：11?月?18?日 评比时间：11?月?18?日卫生大扫除时 评比要求： 1、紧扣主题：刊头要求醒目、突出主题。（必须标明班级） 2、内容健康：文章的内容要符合主题、健康向上、短小精悍、对学 习生活有一定的帮助。 3、版面设计美观 活动评比：各年级分别评出一等奖?5?名，二等奖?10?名，三等奖?10?名。 评 委：高一 高二 5、心理健康知识宣传海报设计大赛（?20?分） 为加强心理健康知识的宣传，丰富校园文化生活，促进学生身心 2 健康，现决定在全院举行心理健康知识宣传展设计大赛。请同学们根 据自己对心理健康的理解，把平时在学习和生活中的各种感悟用艺术 的形式表现出来，做到以画笔描绘生活，用心灵感悟人生。 参赛范围：高一、高二年级 评比要求：1、每班选交两篇海报，注明班级、作者； 2、统一使用?4?开规格纸张（纸张自备），要求符合报纸版 面的基本形式； 3、内容要求以生理、心理健康内容为主，具有知识性、 可读性和美观性； 4、字迹要工整、配图要清晰，版面要统一，色彩要协调。 截稿时间：11?月?21?日下午?5：30 交稿地点：各年级干事老师处 活动评比：各年级分别评出一等奖?5?名，二等奖?10?名，三等奖?10?名。 评 委： 6、心理健康讲座 参与人员：高一、高二全体学生 形 式：讲座 时 间：11?月?24?日星期四活动课 地 点：教学楼前广场 7、心理电影展播及观后感征文（?20?分） 组织高一、高二学生观看心理教育电影（初步定为《我和世界不 一样》），同时，在两个年级进行观后感征文。征文题目自拟，体裁 3 不限，字数约?800?字，每班?2?篇，必须是手写文稿，纸张统一用文稿 纸。 观看时间：11?月?23?日班会课 截稿时间：11?月?29?日下午?5：30 交稿地点：各年级干事老师处 活动评比：各年级分别评出一等奖?5?名，二等奖?10?名，三等奖?10?名。 评 委： 8、恩从心涌，爱由“信”达之学生原创短信大赛（?20?分） 活动内容：内容健康有益，积极向上，语言真挚生动，富于感染力。 形式不限，如祝福语、对联、诗歌、顺口溜等均可。 活动要求：每班交?2?幅作品，必须是原创，任何被认定有抄袭嫌疑的 作品将取消参赛资格。 征集时间：11?月?21?日至?11?月?30?日 交稿地点：各年级干事老师处 活动评比：各年级分别评出一等奖?5?名，二等奖?10?名，三等奖?10?名。 评 委： 9、开心笑脸征集（?20?分） 活动意义：促进全校师生的和谐发展，增强学校活跃性，把我们的快 乐生活，健康生活纳入到我们的笑脸当中。引导同学们微笑面对生活， 保持心理健康。 活动主题:?快乐生活，你我笑脸。 活动要求：每班交?2?幅作品，必须是原创，图片内容必须是本校同学、 老师的笑脸或者是本校同学之间，师生之间的笑脸合影。 4 征集时间：11?月?10?日至?11?月?30?日 交稿地点：