高中校本课程_【中职】读组合体视图教学课件设计.ppt

机械制图 §3.5读组合体视图 1.组合体的组合形式 根据主视图，补画特征俯视图，并做出模型（展示） 2.三视图的“三等”关系 复习回顾 1.温故知新 空间形体 平面图形 画图(表达) 看图(想象) 看图是画图的逆过程 教学内容 2.导入新课 3、突出要点 * 培养空间想象能力 和读图能力 学情分析明确目标 考纲：掌握读组合体视图的方法和步骤 4.明确目标 (1) 理解形体分析法，熟悉投影分析 (2) 能运用形体分析法，看懂组合体视图，并能有效补画第三视图 （1）培养空间想象能力 （2）加强实际动手能力 （3）展现能力 增强对专业学习的自信心和求知欲 情感目标 能力目标　　　 知识目标　 5.读图的基本要领训练 1. 从特征视图入手，将各个视图联系起来阅读 教学内容 （1） （2） （3） （4） 内外框，分凸凹 前 后 上 左 下 右 教学内容 2.明确方位 相邻框，分方位 6、奇思妙想 由主视图构思物体形状 教学内容 能做出几个？ 巩固练习---拓展训练 教学内容 同学们用自备材料做出模型 加油！ 教学内容 视图拓展训练 教学内容 结合三个视图最终确定物体的形状 理想变为现实　 教学内容 读图步骤 抓特征、分线框 对投影、想形状 合起来、想整体 步骤分解 1 2 3 识图训练 用形体分析法分析并画出轴承座 抓特征、分线框 对投影、想形状