高考模拟作文升格导写：扬责任之帆自由远航（附原文、发现问题及升格策略、升格文及点评）.docxVIP

赛:漏玷帆自由廓 文题 阅读下面的文字，根据要求作文。 自从最有情怀的辞职信“世界那么大，我想去看看”曝光之后，辞职的理由也不断翻新, 近日，一位“90后”女孩的辞职信又在网络上走红，引发人们的广泛关注和讨论。据悉，这 位1998年出生的女孩在公司做客服，入职不到两个月。因挨批辞职，离职员工申请表上 的离职原因只有一句话：“我要像风一样自由。”对此，有网友点赞，也有网友批评。 对于女孩辞职一事，你怎么看？请就此写篇文章说明你的态度，说明你的观点。 要求：选好角度，明确文体，自拟题目;不要套作，不得抄袭;不少于800字。 文题简析 这那么材料作文属于发表观点类任务驱动型作文，分为两局部内容： 一局部是表达最具情怀的辞职信引起的社会反响：90后女孩入职不到两个月就因挨批 而辞职，并效仿“最具情怀辞职信”，写下一句“我要像风一样自由”； 另一局部是网友对此事的态度。 至于文章的立意，可以从网友的评价看出命题者的态度，可点赞，可批评，但是再分 析一下女孩辞职的原因——“挨批”， 审题时对网友的两种态度，就有了轻重之分，应该倾向于“反对”一方，再结合当今时代 一些年轻人为了一己自由而表现出来的任性行为、责任感缺失等问题来看，最正确立意应该 是“反对女孩的行为”。 原文 凡， 【题目不能明确地表达出文章的论点。】 最具情怀的辞职信，“世界那么大，我想去看看”表达了女教师未泯的情怀和年轻的心灵。 【没有抓住材料的主体事件——女孩的辞职动因。】但生活不只有远方的情怀，【远方的 情怀”有些笼统，内容不够明确。】还有身边的责任。【这句话是关键，表达文章的论点, 应围绕此句展开论述。】只有甘于平凡，才能乐享人生。【最后一句话，与主体偏离。】 生活之于山水，清新自然;生活之于烈火，热情奔放；【这两句话与内容无关。】生活之 于生活，清贫平凡。清贫”一词与材料内容无关。】生活中，有令人悸动的瞬间，也有戎 马不羁爱自由的岁月，但生活更多的是它本身，充满着无聊与平凡、责任与担当。 胡适说过，“我睡时梦见生活是美人，我醒来时发现生活是责任。”责任，是一种职责和 任务，是每个角色在社会中发挥的作用。它要求我们各司其职，学生要学习，教师要从教， 军人要保家卫国.???..【此处事例需要在材料丰富与语言表达上加以修改。】它使我们的社 会井然有序，它一方面禁锢了个人的自由，另一方面，它成就了社会的自由。r它”字使用 过多。】 士不可以不弘毅，任重而道远。【引用需加上引号，这句引用与后一句衔接不连贯。】 正是有着经世济民的情怀，【“情怀”不能明确地表达观点。】儒家学者放下小我，慷慨发出 “平天下的大我正是有着救亡图存的信念，周恩来才会发出“为中华之崛起而读书”的时代 强音。【偏离观点，混淆概念，“信念”与“责任”不同。】大到家国天下，小到职业操守，责 任心都是不能缺少的。【这一句点题比拟明确。】而我相信，这种责任的执行绝不是每天 歌舞升平，有的只是日复一日的工作，须守得住无聊，守得住平凡。【这几句用词过于绝 对，“歌舞升平”“只是”“无聊”用词不准确。】如果人人都充满着“诗和远方”，【“充满”大多为 贬义。】无人从事生产，无人工作，那么世界将变得乌烟瘴气，停滞不前。【反面论证有 力，但结论却偏离观点。】 正因如此，执行责任是必不可少的。没有社会的自由兴盛，何谈个人的得失享受？【语 言欠精准。】中学女教师的想法是浪漫的，却也是自私的。她把人生的乐趣寄托在环球旅 行上，却没有想过，行使一份责任，本身就是人生的乐趣，【及时回归材料，没有脱离材 料内容，使论述有的放矢，但是材料的主体事件应该是“90后”女孩。】就像西塞罗所说：“充 满责任心的人，他的生活一定不会寂寞。”【名言内容应该调换，“寂寞”与观点无关。】 责任心坚决而又甘于平凡的人，【不需要强调“平凡”。】他一定有着澄澈的内心，他的 人生未必就真的无聊，可能平凡，但绝不平淡。责任就像警钟一样，鞭策着他前进，也鞭 策着社会的进步。一个人的人生，也会因为平凡，而更显厚重，因为责任，而更显光芒。 【这一段的语言需要略加修改，做到论证有力。】 生活总是在路上，我们应当扬起责任之帆，自由远航。 问题诊断 这篇文章有值得肯定的地方：角度准确、思路清晰、结构紧凑。但文章的缺乏之处也 十清楚显：一是题目偏离论点，导致立意不准确;二是用词不够精当，导致表达不明确;三是 混淆概念，导致论证没力度。 升格策略 针对文章存在的毛病，须在题目、遣词造句等方面做好升级：一是改题目，明确文章 论点，力求观点明确;二是斟酌文章语言，用词精准，语意明晰到位;三是添加论证方法，论 证有力，有说服力。做好这三个方面，会使文章得到较大的提升。 韩明哲 【题目修改后，使得论点明确，照应结尾。】 最具情怀的辞职信，“世界那么大，我想去看看”曾激起许多人对“自由”的