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《如何判断定语从句关系代词与关系副词》教学设计教学目标.docVIP

《如何判断定语从句关系代词与关系副词》教学设计教学目标.doc

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微课教学设计 授课教师姓名 郑利红 学科 英语 教龄 17 微课名称 如何判断关系代词与关系副词 视频长度 4.04分 录制时间 2021.3 知识点来源 □学科: 英语 年级: 高三 教材版本: 人教版 知识点描述 全面的讲解判断关系代词与关系副词 预备知识 听本微课之前需了解的知识:定语从句基本常识 教学类型 √讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 √演示型 □实验型 □练习型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他类型 适用对象 高一、高三 设计思路 观察思考-例题展示-巩固练习-课后作业 教学过程 内 容 时间 片头 (30秒以内) 内容:大家好,本节微课重点讲解如何判断关系代词与关系副词 5秒以内 正文讲解 (3分钟左右) 第一部分内容: 观察思考让学生发现问题 30 秒 第二部分内容: 教师讲解做题步骤同时演示做题过程让学生能掌握做题要领1找2连3定 130 秒 第三部分内容: 实际应用,通过具体练习让学生真正掌握做题方法 60 秒 结尾 (30秒以内) 我练我掌握,给出一道练习题,对本讲的内容进行简单应用,巩固提升,最后,祝同学们学习进步! 30秒以内 自我教学反思 一节微课复习一章的内容,很难做到面面俱到,只是想在最短的时间里让学生所学内容进行回顾和加强,只是一个尝试,还有很多地方需要思考。

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