教导主任发言稿.docxVIP

王店小学经验交流 时光如白驹过隙，转眼间一个月结束了。本学期王店小学在中 心学校正确领导下，以“大教研”“小教研”“青年教师培养”“周清” 为指导，突出教研活动在教学的中心地位，努力提高各年级教育教学 质量。以更新观念为前提，以提高青年教师整体素质为核心，以提高 课堂教学效率为重点，以务实、创新的工作作风，加强学校教育教研 工作。现就以下几方面加以总结： 一、小教研 本学期我校主打“小教研”，从周一到周二，全校所有学科组，分时 间段，均在阅览室进行教研。教研的内容有：本周的学习内容和每课 的课堂设计、学生需要掌握的重难点、教师对教材重难点的解读、重 要题型的设计,周清范的划定，做到五个“统一”即统一课堂、统 要题型的设计, 周清范 的划定，做到五个“统一”即统一课堂、统 一教学进度、统一教案、统一课件、统一作业。本次作课的两位教师 正是在一年级学科组和六年级学科组的“小教研”的研讨中，统一备 课、探讨教学环节、作课老师进行磨课，最终呈现给大家。 二、大教研 ⑴积极组织参加校外研讨课。 本学期和上学期学校屡次组织教师去县一小、四小、五小听课学 习教研活动：每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。这些教 学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有 所乐。 ⑵努力开展校级公开课教研活动。教导处每周四组织了一次有针 对性的公开课活动，由教导处主持，就教学中遇到的某些教学