《Unit 3 Where did you go》教学设计教学目标.docVIP

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2021-10-13 发布于河北
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《Unit 3 Where did you go》教学设计教学目标.doc

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微课设计录制时间：2021年2月7日上午微课时间：6分钟24秒系列名称 Unit3 Where did you go? 一般过去时本微课名称一般过去时知识点描述一般过去时的概念、一般过去式的两种形式、一般过去时的几种句型变化知识点来源学科：英语年级：小学六年级教材：PEP章节：第三单元基础知识听本微课之前需了解的知识：学会一些常见动词教学类型 □讲授型适用对象小学六年级学生设计思路在学生的认知发展水平和已有的知识基础上，了解一般过去时的概念、一般过去式的两种形式、一般过去时的几种句型变化。教学过程内容画面时间片头（10秒以内）课题Unit3 Where did you go? 一般过去时第 1张PPT 10秒正文讲解（5分56秒左右）一般过去时的概念、一般过去时对谓语动词的要求第2、3张PPT 50秒动词过去式的构成第4-6张PPT 1分24秒一般过去时的几种句型变化第 7-13张PPT 3分42 秒结尾（20秒以内）小结：一般过去时的概念、一般过去式的两种形式、一般过去时的几种句型变化第14、15张PPT 18秒教学反思（自我评价）从这节微课的制作过程可以看出，要想制作出一节质量高的微课需要细心、用心、精心地去挖掘教材，还要做到语言精练，授课内容通俗易懂。