《岸上的人看水中的鱼》教学设计教学目标.docVIP

岸上的人看水中的鱼 教学目标： 一、知识与技能 1、了解光的折射的现象。 2、了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。 3、了解光在发生折射时，光路的可逆性。 二、过程与方法 1、通过观察，认识折射现象。 2、体验由折射引起的错觉。 三、情感态度与价值观: 初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感 教学重难点: 知道光的折射规律。 解释简单的折射现象。 教学内容： 一、复习： 光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角小于入射角）；光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向不发生改变。 在折射现象中，光路具有可逆性。 光从水中或其他介质中时斜射入空气时，折射光线向远离法线方向偏折（折射角大于入射角）；光从水或其他介质中时垂直射入空气中时，传播方向不发生改变。 二、岸上的人看水中的鱼 由图可以知道光的传播方向在水面和空气的交界 面发生了偏折然后才传入我们的眼睛，眼睛逆着折射光线看去，觉得折射光线好像是从交点A′射来的。像A′的位置在A之上。岸上的人看水中的鱼，看到的鱼在实际鱼的正上方。 三、折射现象的应用 池水看起来比实际浅； 水中的筷子弯折； 渔民插鱼的时候会瞄准鱼的正下方。