初中数学华师大版八年级上册《尺规作图（2）》教学设计.docxVIP

PAGE 1 华师大版数学八年级尺规作图（2）教学设计 课题 尺规作图（2） 单元 13.4.（3、4） 学科 数学 年级 八年级 学习 目标 能用直尺和圆规作已知角的平分线； 会用直尺和圆规经过一已知点作已知直线的垂线； 重点 会用直尺和圆规作已知角的平分线；会用直尺和圆规经过一已知点作已知直线的垂线 难点 会用直尺和圆规作已知角的平分线；会用直尺和圆规经过一已知点作已知直线的垂线 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 复习 如图，点O在直线AB上，OC平分∠AOD，OE平分∠BOD，则下列说法正确的是（ ） ∠AOC＝60° B.∠COE＝90° C.∠BOD＝60° D.∠BOD＝45° 已知OD平分∠AOB，OE平分∠AOC，∠AOB＝80°，∠AOC＝60°，则∠BOC＝ °； 如图所示，点P到直线AB的距离是（ ） A.PA B.PB C.PC D.PD 二、提出问题 用直尺和圆规作一个已知角的平分线呢？ 动口 动口 巩固 引出新课 讲授新课 作已知角的平分线 已知∠AOB； 求作：射线OC，使OC平分∠AOB； 作法： 第一步：在射线OA、OB上，分别截取OD、OE，使OD＝OE； 第二步：分别以点D和点E为圆心、适当长（大于线段DE长的一半）为半径作圆弧，在∠AO