【练习】高二:第1章第3节第3课时 金属的腐蚀与防护.docVIP

【练习】高二:第1章第3节第3课时 金属的腐蚀与防护.doc

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PAGE 3 第1章第3节第3课时 金属的腐蚀与防护 班级: 高二( )班 姓名: 座号: 【目标导航】1.了解金属腐蚀的原理。2.能够利用电化学知识进行金属防护。(重点) 知识点1 金属的腐蚀 微体验 (1)金属的腐蚀都是氧化还原反应。(  ) (2)金属的腐蚀都是金属失去电子被氧化的过程,所以都是化学腐蚀。(  ) (3)金属腐蚀一定是在酸性环境下。(  ) (4)金属直接与液体接触才能造成金属腐蚀,与气体接触没有影响。(  ) (5)钢铁发生析氢腐蚀或吸氧腐蚀时,负极反应式均是Fe-3e-=Fe3+。 (  ) (6)因为CO2的普遍存在,所以钢铁的腐蚀以析氢腐蚀为主。(  ) (7)不论析氢腐蚀还是吸氧腐蚀,总是金属被腐蚀。(  ) (8)纯铁片在稀硫酸中发生析氢腐蚀。(  ) 1.下列关于金属腐蚀的说法正确的是 (  ) A.金属在潮湿空气中腐蚀的实质是M+nH2O=M(OH)n+n/2H2↑ B.金属化学腐蚀的实质是M-ne-=Mn+,电子直接转移给氧化剂 C.金属的化学腐蚀必须在酸性条件下进行 D.在潮湿的中性环境中,金属的电化学腐蚀主要是析氢腐蚀 2.铜板上铁铆钉处的吸氧腐蚀原理如图所示,下列有关说法不正确的是(  ) A.正极的电极反应为: 2H++2e-=H2↑ B.此过程中还涉及反应: 4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 C.此过程中铜并不被腐蚀 D.此过程中电子从Fe移向Cu 3.如图装置中,U形管内为红墨水,a、b试管内分别盛有食盐水和氯化铵溶液(呈酸性),各加入生铁块,放置一段时间。下列有关描述错误的是 (  ) A.生铁块中的碳是原电池的正极 B.红墨水柱两边的液面变为左低右高 C.两试管中相同的电极反应式是:Fe-2e-=Fe2+ D.a试管中发生了吸氧腐蚀,b试管中发生了析氢腐蚀 4.(2015·重庆高考节选)如图所示为青铜器在潮湿环境中发生电化学腐蚀的原理示意图。 (1)腐蚀过程中,负极是________(填图中字母“a”或“b”或“c”); (2)环境中的Cl-扩散到孔口,并与正极反应产物和负极反应产物作用生成多孔粉状锈Cu2(OH)3Cl,其离子方程式为 ______________________________________________; (3)若生成4.29 g Cu2(OH)3Cl,则理论上耗氧体积为________L(标准状况)。 知识点2 金属的防护 题组1 金属腐蚀的快慢 1.埋在地下的输油铸铁管道,在下列各种情况下,被腐蚀速度最慢的是 (  ) A.在含铁元素较多的酸性土壤中 B.在潮湿疏松透气的土壤中 C.在干燥致密不透气的土壤中 D.在含碳粒较多、潮湿透气的土壤中 2.如图所示,各容器中盛有海水,铁在其中被腐蚀时,由快到慢的顺序是 (  ) A.④②①③ B.②①③④ C.④②③① D.③②④① 3.下列与金属腐蚀有关的说法正确的是( ) A.图a中,插入海水中的铁棒,越靠近底端腐蚀越严重 B.图b中,开关由M改置于N时,Cu—Zn合金的腐蚀速率减小 C.图c中,接通开关时Zn腐蚀速率增大,Zn上放出气体的速率也增大 D.图d中,Zn—MnO2干电池自放电腐蚀主要是由MnO2的氧化作用引起的 题组2 金属的防护 4.下列金属防护的方法不正确的是(  ) A.对健身器材涂油漆以防止生锈B.对某些工具的“机械转动部位”选用刷油漆的方法来防锈 C.用牺牲锌块的方法来保护船身D.自行车的钢圈上镀上一层铬防锈 5.下列防腐措施中,属于电化学保护法的是 (  ) A.用氧化剂使金属表面生成致密稳定的氧化物保护膜B.金属中加入一些铬或镍制成金属合金 C.在轮船的船壳水线以下部分,装上一定数量的锌锭 D.金属表面喷漆 6.利用如图装置探究铁在海水中的电化学腐蚀与防护。下列说法不正确的是 (  ) A.若X为锌棒,开关K置于M处,可减缓铁的腐蚀,采用了牺牲阳极保护法 B.若X为锌棒,开关K置于N处,X极的反应:4OH--4e-=O2↑+2H2O C.若X为碳棒,开关K置于N处,可减缓铁的腐蚀,采用了外加电流阴极保护法 D.若X为碳棒,开关K置于M处,X极的反应:O2+4e-+2H2O=4OH- 第1章第3节第3课时 金属的腐蚀与防护 知识点1 金属的腐蚀 (1)√ (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)√ (8)× BAB 4. (1)c (2)2Cu2++3OH-+Cl-=Cu2(OH)3Cl↓ (3)0.448 知识点2 金属的防护 CABBCB

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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