北师大版四年级数学上册参观花圃 王小乐老师辽宁省市级优课教学设计.docxVIP

PAGE 北师大2011版小学数学四年级上册第六章第二节 《参观花圃》教学设计 庄河市青堆镇中心小学王小乐 教学目标： 1、结合具体情境，通过学生的独立思考与小组合作交流，使学生利用四舍五入把除数看作整十数进行试商，并且能够正确计算三位数除以两位数的除法。 2、让学生经历用乘法估商的过程，引导学生自己归纳概括三位数除以两位数的试商方法，进一步发展学生的估计意识。 3、让学生能运用所学知识解决与除法有关的简单实际问题，并且提高学生分析问题和解决问题的能力。 教学重难点：掌握“四舍五入”的试商的方法教学设计： 一、复习导入，温故知新 1、师：口算，并说出你用到哪句乘法口诀。 360÷40=480÷60=810÷90=300÷50=490÷70=240÷30= 2、师：下面的题也可以用乘法来解决吗？括号里最大能填几？ 40×()15030×()26260×()48590×()368 设计意图：以两种数学类型题导入新课，意在复习上节课学过的三位数除以两位数，除数是整十数的除法和利用乘法口诀解决除法问题。为本节课的学习乘法估商做准备。 师：这两道题我们都用到了乘法口诀，你有什么想说的？ 师：说的真好！PPT乘法口诀是我国的一项伟大的发明。他最早起源于春秋战国时期，距今已有两千多年历史。人们在出土的文物清华简中发现了最古老的乘法表。并在不断的传承和发扬下，变成了现在的样子。这就是我们现在使