北师大版三年级数学上册捐书活动 冯小凡老师辽宁省市级优课教学设计.docxVIP

PAGE 北师大版小学数学三年级上册第三单元《捐书活动》教学设计辽宁省营口市鲅鱼圈区滨海小学冯小凡1、教学内容： 北京师范大学出版社，三年级上册第三单元《加与减》的第一课《捐书活动》。2、教材分析 （1）教材内容的结构特点：《捐书活动》是学生在二年级下册已经掌握了笔算三位数加减法的方法基础上让学生探索并掌握三位数连加的计算方法，并能正确地进行计算。同时发展学生从表格中获得信息，提出问题及估算的能力，能结合生活实际解决问题。 （2）教学内容在教材中的地位和作用：《捐书活动》是北师大版三年级上册第三单元《加与减》的第一课。学生在二年级下册已经掌握了笔算三位数加减法的方法，懂得了一些运算顺序，本单元的教学是对以前学过的知识的延伸，是在此基础上让学生探索并掌握三位数连加的计算方法，并能正确地进行计算。3、学情分析 （1）学生的认知基础：学生在二年级下册已经掌握了列竖式计算三位数加减法的法则。三年级的学生已经有了一定的计算能力和分析问题的能力。 （2）学生的活动经验基础：三位数连加的数目比较大，计算时容易发生错误，因此，本节课学生要通过探索活动熟知算理，提高计算正确率。 （3）学生学习新知遇到的困难：学生估算意识、能力和认真细心的计算习惯。4、教学目标 （1）知识与技能（包括核心素养）：结合“捐书活动”的情境，经历从表格中获取信息、提出问题、解决问题的过程，掌握连加运算顺序和计算方法，正