《Hello,Im A》教学设计教学目标.docVIP

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2021-10-16 发布于河北
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《Hello,Im A》教学设计教学目标.doc

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认识字母A 河北省邯郸市邯山区农林路小学杨月梅教学目标： 1 全体学生能听说读写字母Aa。 2全体学生能通过观察、比较，初步掌握字母Aa在开闭音节中的发音规律。教学重点： 1大写字母A的书写。 2字母Aa在开闭音节中单词中的发音规律。设计思想： 1 遵循《义务教育英语课程标准》（2011版）的要求，在语境中学习语音。 2 让学生通过观察、比较、探究，发现字母Ee在开闭音节中的发音规律。 3 用图片帮助学生理解词汇和语篇的意思。 4 遵循趣味性原则进行整体设计。教学设计： 1 初识字母Aa。设计意图：通过图片激发学生的学习兴趣，因小写字母A与汉语拼音a词形相同，故把重点放在大写字母的词形展示上。 2 明确字母Aa的书写笔顺，加强词形识记。自编韵诗，让学生在语境中认识并练习字母Aa的大小写形式。通过趣味性图片巩固大写字母的词形记忆。 3 学习并掌握字母Aa在开闭音节中的发音规律。出示开音节单词，用图片帮助学生理解词义。自编韵诗，在语境中巩固字母Aa在开闭音节中的发音，用图片帮助学生理解韵诗的意思。 4 趣味图片激发兴趣，小结内容。