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- 2021-10-16 发布于山东
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河北省唐山市开滦第二中学高中数学111命题及四种命题学案新人教A版选修1-1
河北省唐山市开滦第二中学高中数学111命题及四种命题学案新人教A版选修1-1
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河北省唐山市开滦第二中学高中数学111命题及四种命题学案新人教A版选修1-1
河北省唐山市开滦第二中学高中数学 1.1.1 命题及四种命题教案新人教 A 版选修 1-1
【学习目标】
1.
掌握命题、真命题及假命
题的观点;
2.
能依据一个命题来结构它的抗命题、否命题和逆否命题
.
【要点难点】四种命题的联系
【学习内容】
一、课前准备
复习 1:什么是陈说句?
复习 2 :什么是定理 ?
什么是公义
?
.
二、新课导学
1、自学研究:
(1)在数学中 , 我们把用 、 、或
叫做命题 . 此中 的语句叫做真命题,
练习:以下语句中:
表达的,能够
的语句叫做 假命题
的
1)若直线 a // b ,则直线 a 和直线 b 无公共点;
2)247
3)垂直于同一条直线的两个平面平行;
2
(4)若 x 1 ,则 x 1 ;
(5)两个全等三角形的面积相等 ;
(6) 3能被 2整除 .
此中真命题有
( 2 )数学命题的形式: “若
p
,假命题有
,则 q ”,命题中的
p
叫做命题的
, q 叫做命题
的.
【例题商讨】:
例 1:以下语句中哪些是命题 ?是真命题还是假命题 ? (1)空集是任何会合的子集;
(2)若整数 a 是素数,则 a 是奇数;(3)指数函数是增函数吗?
(4)若空间有两条直线不订交,则这两条直线平行;
(5) ( 2)2 2;
6) x 15 .
命题有 ,真命题有 ,假命题有
例 2 指出以下命题中的条件 p 和结论 q :
。
1)若整数 a 能被 2 整除,则 a 是偶数;
2)若四边形是菱形,则它的对角线相互垂直均分 . 解:( 1)条件 p :
结论 q :
2)条件 p :
结论 q :
变式:将以下命题改写成“若 p ,则 q ”的形式,并判断真假:
1)垂直于同一条直线的两条直线平行;
2)负数的立方是负数;
3)对顶角相等 .
【当堂练习】:
判断以下命题的真假:
(1) 能被 6 整除的整数必定能被 3 整除;
2) 若一个四边形的四条边相等,则这个四边形是正方形;
3) 二次函数的图象是一条抛物线;
(4) 两个内角等于 45 的三角形是等腰直角三角形 .
2. 把以下命题改写成“若 p ,则 q ”的形式,并判断它们的真假
.
等腰三角形两 腰的中线相等;
偶函数的图象对于 y 轴对称;
垂直于同一个平 面的两个平面 平行 .
【小结 1】:判断一个语句是不 是命题注意两点:
1)是不是陈 述句;(2)是 否能够判断真假 .
3)四种命题的观点
①对两个命题,假如一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论 和条件 ,那么这
样的两个命题叫做 , 此中一个命题叫做 ,那么另一个命题叫做原命题
的 .
即:原命题为: “若 p ,则 q ”,则抗命题为: “ ”.
② 一个命题的条件和结论恰巧是另一个命题的条件的否认和结论的否认 , 这样的两个
命题叫做 , 此中一个命题叫做原命题, 那么另一个命题叫做原命题的
. 即:原命题为 :“若 p ,则 q ”,则否命题为: “ ”
③一个命题的条件和结论恰巧是另一个命题的结论的否认和条件的否认 , 这样的两个命题叫做 ,此中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做原命题的 . 即:若原命题为: “若 p ,则 q ”,则否命题为: “ ”
练习:以下四个命题:
( 1)若 f (x) 是正弦 函数,则 f ( x) 是周期函 数;( 2)若 f (x) 是周期函数,则 f (x) 是正弦
函数;
( 3)若 f (x) 不是正弦函数, 则 f ( x) 不是周期函数;( 4)若 f ( x) 不是周 期函数, 则 f (x) 不
是正弦函数 .
( 1)( 2)互为
【例题商讨】:
例 3 命题:“已知 a 、 b 、
否命题、逆否命题 .
(1)( 3)互为
c 、 d 是实数,若子
a
( 1)(4)互为
b,c d ,则 a c
b
d
( 2)( 3)互为 ” . 写出抗命题、
变式:设原命题为“已知 a 、 b 是实数,若 a b 是无理数,则 a 、 b 都是无理数” ,写出它的抗命题、否命题、逆否命题 .
【当堂练习】:
写出以下命题的抗命题、否命题和逆否命题并判断它们的真假:
(1)若一个整数的末位数是 0,则这个整数能被 5 整除;
2)若一个三角形的两条边相等,则这个三角形的两个角相等;
3
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