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《春》语文教案 《春》语文教案15篇 《春》语文教案1 　　通过同学们对上文中景物描写的品读，你肯定有不少收获，你能说说作文时景物描写应从哪几个方面入手吗？ 　　1、组织学生交流学习心得，归纳总结描写的方法。 2、总结学生的发言，归纳出结论。 　　①要抓住事物的特点进行描写；②多用修辞，如比喻、拟人等。③调动多种感官的感受来描写。④动的景和静的景结合着来写。⑤描写的语言要形象、生动，富有表现力和感染力 　　六、展示与创新 　　我们学写了这么多描写景物的方法，相信同学们有了不少的收获，请从下面的题中任意选择一道，发挥你的想象力，来完它。 　　① 仔细观看“春图”，根据你所学到的有关描写得知识，来写几句描写春的美句。 　　② 可以写意一幅关于朱自清《春》的画，并配上课文中的几句话。 　　③ 也可以写几句赞美春天的语，尽量用一些修辞方法。 　　组织学生选作上面的题，并展示同学们的作品，进行评点。 　　七、附自主学习材料 　　春草图： 　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 　　小草偷偷从地理钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 　　品评提示： 　　①你认为第一段该怎样去读，你能说说读了这