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小班最简单的公开课 小班最简单的公开课(8个教案)。小班最简单的公开课(1)；太阳和月亮锻炼目的：1.带领孩子感受诗歌中“静而秘”“暖”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。2.初步了解诗歌材料，学会感性阅读。3.试着说“xx醒了”“xx睡着了”。运动准备：1.两首风格不同的音乐(《森林狂想曲》，《摇篮曲》)。2.几张图(小蝴蝶、猪、小狗、小鸭、小猫等。).移动过程：一、进口。1.听音乐进入房间(播放《森林狂想曲》)。今天，体育室里不仅有这么多的嘉宾和老师，还有两位特别的小嘉宾。2.展示太阳的照片。(1)老师：小朋友们好。孩子：阳光好。老师：我们的宝贝真有礼貌。太阳出来了，白天就要到了。你要怎么办？孩子们可以自由回答。老师：太阳出来了，白天来了。我的小伙伴们去了幼儿园，一起玩游戏。天气真暖和！3.展示月亮的照片。老师：太阳落山了，月亮出来了，小伙伴们都很好。孩子：月亮好。老师：月亮出来了，现在是晚上。小伙伴们打算做什么？孩子们可以自由回答。老师：月亮出来了。晚上，大家都睡着了。夜很静！第二，看图理解儿歌。1.分别给太阳和月亮看，问：太阳出来了，温暖地照在身上。让我们看看谁醒了。2.引导孩子用儿歌的话说话。孩子：小鸟醒了，小树醒了，小朋友醒了.3.太阳出来了，小鸟醒了，小树醒了，小伙伴们醒了。今天天气怎么样？(引导孩子说一句好听的话：天真暖。)【被ww清理。QunZou.Com]老师：我们可以用一个很好的句子说“天气真暖和”。先说说“天真暖”这句话。看，月亮出来了，谁睡着了？5.带领孩子们用儿歌中的单词说出来。孩子们：花睡着了，草睡着了，小伙伴们睡着了.6.月亮出来，小花睡着，小草睡着，小伙伴睡着。夜晚是什么样的？(引导孩子说一句好听的话：晚上安静。)老师：我们可以用一个很好的句子说“晚上安静”。婴儿们给他们的老师读《平安夜》。第三，学会用情感读儿歌。1.老师一边展示图片一边编一首好听的儿歌，小朋友们听(老师背诵)。2.请根据老师出示的图片和老师一起阅读图片。老师：听起来好吗？孩子们：很好。老师：那我们看动画片，边看边读。3.我的小朋友读书很好，天气真暖和。我们用什么样的声音才能读得好？老师：对了，太阳出来了，天气真暖和。我们应该大声朗读。让我们试着一起读这篇文章。和老师一起读。4.我的小朋友阅读能力很强。月亮出来的时候，晚上很安静。我们应该用什么样的声音才能读得好？按姓名回复。老师：月亮出来了，夜很静。我们应该用温柔的声音读它。让我们一起试试。和老师一起读。5.我的小伙伴真的很会读书。此刻，让我们一起阅读。注意太阳出来的时候大声读书，月亮出来的时候温柔读书。6.孩子们读得很好，听到老师的话很高兴。用行动去阅读会更好。孩子们，让我们站起来，配合你们最喜欢的动作去尝试。你的小朋友准备好了吗？7.老师和孩子们用动作完整地表演和背诵诗歌。第四，创作诗歌。1、咦，太阳出来了，还有谁醒了？说出名字。2.月亮出来了，还有谁在睡觉？(带领孩子说一句带“醒来”和“睡着”的话。)3.我的小伙伴们说得很好！听着孙公公和月亮姐姐的笑声，他们也吸引了很多动物同伴，有的醒着，有的睡着了。当你明白的时候，和你的好伙伴谈谈。如果你醒着，把它贴在太阳旁边，如果你睡着了，把它贴在月亮旁边，让我们邀请他们一起出去，孩子们。3、孩子找，说，贴一贴。4.小伙伴帮日月找到的伙伴，都想编成诗。你能帮助他们吗？让我们一起读给客座老师听。5.引导孩子创作诗歌。v游戏：白天和晚上。1.太阳和月亮都很喜欢你，想和你一起玩。你愿意吗？(老师放音乐《森林狂想曲》说太阳出来了。让我们做你最喜欢的动物的动作，一起玩游戏。然后放音乐《摇蓝曲》，说月亮出来了)。2.再次播放音乐《森林狂想曲》。老师：哇，天亮了，太阳又出来了。宝贝们，我们一起出去玩游戏吧。太阳和月亮太阳出来了，月亮出来了，小鸟醒了，小花睡着了。小树醒了，草睡着了。小伙伴醒了，小伙伴睡着了，天气很暖和。夜晚寂静无声。小班最简单的公开课(2)；锻炼目的：1.翻看绘本，知道不同数量的圆圈可以变成馅饼、雪娃娃、猫头鹰、火车、糖葫芦等物品。2.经过老师的提问和不雅检查，尽量用绘本的句型来复制环境中的圆形物体。3.体验圆形物体变化带来的快乐。运动准备：1.体验准备：我在职业生涯中认识一些圆形物体，会唱《拉一个》。圆圈走走”的歌。 　　2.物资筹备：创设环境，有意识地在教室里摆放一些圆形的东西。 　　3.绘本《圆》人手一本。 　　运动进程： 　　一、领导幼儿不雅察绘本封面，引起浏览兴致 　　师：小伴侣，今日教师给你们带来了一本趣味的绘本，看看封面上的图形，你认识吗这本绘本的名字叫《圆》。这么