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《嵌入式操作系统》课程设计(DOC) 《嵌入式操作系统》课程设计(DOC) PAGE / NUMPAGES 《嵌入式操作系统》课程设计(DOC) 《嵌入式操作系统》 课程设计指导书 专 业：计算机科学与技术 专业方向：计算机科学与技术 计算机科学与工程学院 第一章 课程设计指导书 1、目的任务 本设计的目的在于使学生全面理解实践已学的有关课程内容，深刻理解嵌入式系统开发的全过程。从硬件的角度掌握嵌入式开发板的构成，接口零件的结构和与宿主机间的连结，从软件的角度掌握嵌入式系统软件开发的全过程。使学生经过自己的实践，初步认识和掌握一个适用嵌入式系统的开发步骤，综合应用所学的基础知识和编程手段独立达成嵌入式系统开发的基础内容。 2、设计内容 基础实验（必做） —— 嵌入式系统开发环境搭建扩展实验（从以下三个实验中任选一个） 实验一 —— 利用 Autotools工具自动生成 Makefile 文件实验二 —— 使用 BusyBox 制作根文件系统实验三 —— 使用 GTK+进行图形界面编程 3、时间安排 时间：第 17 周 第一天确立题目、查找有关资料，安装系统；第二到第四天为实验和程序设计、完美总结、撰写报告，第五天辩论。 4、工作要求 1） 爱惜实验开发板， 为防止烧坏开发板，对开发板的任何插拔工作， 都一定在断电以后进行。 2） 明的确验要乞降步骤，在进行实验以前详尽阅读开发板配套手册和有关资料。 1 3） 在本设计过程中， 学生应随时做实习笔录，记录每日的工作内容及结果， 同时还应规划出第二天的实习计划与解决问题的方案。 5、成绩评定 设计结束时，由指导老师对学生进行全面查核， 评分按五级分制（优、良、中、及格、 不及格）评定成绩，评分依照以下几个方面。 平常成绩 包含恪守纪律状况，实习中的工作态度，实习日志的记录状况等。 设计中实验结果的成绩 教师要把关，确认实验结果是由实验人做出的。如不可以按设计要求做出实验结果的， 要予以扣分；关于有创新的实验及结果者， 应赐予好的成绩。关于以下状况之一者，要严格进行办理。 . 照抄别人，自己没有消化者，应赐予“不及格” 。 ②. 严重迟到早走，应赐予“不及格”。 ③. 实习不仔细，违犯实验室规定者，应赐予“不及格” 。 ④. 少勤大于整个工作时间的 25%以上者，应赐予“不及格”。 ⑤. 实习报告不仔细者，起码不可以给“优”和“良”的成绩。 6、参照资料 （1）熊茂华、熊昕编著 .嵌入式 Linux 及时操作系统及应用编程 .清华大学第一版社 .2011 年 5月第 1版 （2）深圳友坚恒天科技企业开发板配套光盘顶用户手册： idea6410开发板 linux 使用手册 ubuntu-UserManual_v0.18 UT6410-Android2.1_manual （3）有关国嵌、申嵌视频资料 2 7、设计说明书（报告） （1）正文：正文内容层序次号为： 1 、1.1、1.1.1 ,, 。正文内容一般为： . 选题背景：说明本课题应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本设计的指导思想。 . 方案论证：说明设计原理并进行方案选择，说明为何要选择这个设计方案以及所采纳方案的特色。 . 过程 ( 设计或实验 ) 阐述：对设计工作的详尽表述。要求有条有理、表达切实。 ④. 结果剖析：对研究过程中所获取的主要的数据、现象进行定性或定量剖析， 得出结论和推论。 ⑤. 结论或总结：对整个研究工作进行概括和综合。 （2）图纸要求：图面整齐，布局合理，线条粗细平均，圆弧连结圆滑，尺寸标明规范，文字说明一定使用工程字书写。倡导学生使用计算机画图。 （3）曲线图表要求：全部曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、表示图等禁止徒手画，一定按国家规定标准或工程要求绘制（应尽可能采纳计算机协助画图） 。 课程设计说明书（报告）要求文字通畅，语言流利，无错别字，不得使用铅笔书写。 按教务处印制的一致格式封皮装订。有条件的可用 B5纸打印。 课程设计说明书（报告）中图表、公式一律采纳阿拉伯数字连续编号。图序及图名置于图的下方；表序及表名置于表的上方；说明书（报告）中的公式编号，用括号括起来写在右侧行末，此间不加虚线。 3 第二章 嵌入式系统开发流程 2.1 嵌入式系统开发的一般流程 目前，嵌入式开发已经逐渐规范化，在按照一般工程开发流程的基础上，嵌入式开 发有其自己的一些特色，下列图为嵌入式系统开发的一般流程。主要包含系统需求剖析（要 求有严格规范的技术要求）、系统结构设计、硬件 / 软件设计、系统集成、系统测试，最 终公布产品。 系统需求剖析， 规格说明书 系统结构设计 机械系统设计 硬件设计 软件设计 系统集成 系统测试 产品 2.1.1 ．系统需求剖析 确立设计任务和设计目标，并提炼出设计