幼儿园小班音乐课教案《大鼓小鼓》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班音乐优质课教案《大鼓小鼓》含反思  活动目标：  1、帮助幼儿感受歌曲的强弱变化，把握××∣×××∣的节奏型。  2、引导幼儿学唱歌曲，体验活动的乐趣。  活动预备：  1、大鼓、小鼓各一面，鼓槌;图谱;乐曲《春天》、《春天在哪里》录音磁带。  2、事先排好律动，学会练声曲《春天真秀丽》。  3、幼儿成半圆坐好，中间空出空隙。  4、钢琴伴奏，黑板、夹子、遮盖布等。  活动过程：  一、律动导入师：春天来了，小动物们都出来唱歌跳舞了，我们也来唱歌跳舞吧。(幼儿听《春天》的音乐做律动，并找个位置坐好。  二、练声《春天真秀丽》。  师：小朋友，春天美吗?我们一起来唱《春天真秀丽》吧!(教师弹琴，引导幼儿练声。)  三、学唱新歌。  1、教师有表情地范唱歌曲，帮助幼儿熟识歌曲的旋律和歌词。  师：春天真秀丽，小朋友在春天里唱歌跳舞真欢乐，大鼓小鼓也来唱歌了!我们一起来听一听，他们唱了些什么?2、出示图谱，帮助幼儿理解图谱的含义。  3、引导幼儿边看图谱边演唱歌曲。  4、出示大鼓小鼓，帮助幼儿感受歌曲的强弱，引导幼儿有表情地演唱歌曲。  5、引导幼儿用动作来表现歌曲的强弱。  6、引导