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202X年苏教版五年级语文下册期末测试 班级： 姓名：—分数：— 考试时间：90分钟 题序 — — = 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） bao kAoz ? ? ? % pci jiaxTn tengqi dizhi xieshu jiaj话。xunzhu shubl ydzhcn bian bao kAo z ? ? ? % pci jia xTn teng qi di zhi xie shu jia j话。xun zhu shu bl yd zhcn bian 二、比一比，再组词。（10分） 二、比一比，再组词。（10分） 瑞（ ）弩（ 端（ ）努（ 三、把成语补充完整, 三、把成语补充完整, 并按要求填空。（15分） 千真万（） ②不可（）数 ③心（）神怡 ④不求（）解 ⑤浮想联（） ⑥（）然无味 ⑦迫不（）待 ⑧失魂落（） 是表示数量多的词语，这样的词语我还能写出一个 从以上词语中选择一个写一句话。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 只要……就…… 无论……都…… 如果……就…… 只有……才 小时候，我 对什么花， 不懂得欣赏。 开花时， 仔细地在树丛里寻找， 看到那些小花。 不来台风，我 可以收几大笏。 让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味 差多了。 五、按要求写句子。（15分） 我们吃的穿的，每一样都离不开群众的支持。（改为反问句） 我慈祥的外祖父，今天却对我发了那么大的脾气。（缩句） 那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇媛的鸣叫。（改为拟人句） 那位年轻的台湾教师说，他是中国人，他爱中国。（改为第一人称直述句） 他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。（调换词 序，不变意思） 六、阅读短文，答复以下问题。（20分） 微塑料 20XX年，日本九州大学与东京海洋大学公布的调查结果显示，南极海域漂 浮假设可能会对生态系统造成负面影响的“微塑料”。这被认为是首次在南极海 域发现微塑料。该调查于当年1月至2月，在澳大利亚与南极大陆间的五个地 点实施。经换算，每平方千米有14万至29万个，与北半球海洋平均数堂不相 上下。 研究者表示，全球每年生产的塑料超过3亿吨，约有10纶的塑料会进入海 洋。在风、阳光和水的作用下被分解为极小的碎屑.这些塑料难以降解，会在 海里存在数百年。另外，我们使用的带有磨砂颗粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉， 这些颗粒的体积小，漂浮在水面上，城市的污水处理厂根本没方法处理它们， 于是它们不能被分解，最终都有可能进入大海。据估计，现在的海洋中已有数 十亿个塑料微粒在海水中沉浮，海洋已成为名副其实的“塑料汤”。除了海鲜 类正在遭受塑料的污染，海盐等海产品也正在受到微塑料的影响。据马来西亚 科学家的一项研究说明，从全球各地采取的几十个海盐样本中，不合塑料微粒 的仅有个例。它们会登上人类的餐桌，进入人体。 20XX年1月10 H,正在执行我国第34次南极科考任务的科学家，在南极 海域首次发现微塑料的存在，目前学术界对微塑料的尺寸还没有共识，但通常 认为是粒径小于五亳米的塑料颗粒，它也被科学家形象地比作“海洋中的 PM2. 5” o 画句子使用了什么样的说明方法，并说明使用这种说明方法的作 用O 以下说法，与短文表述不一致的是（ 在人迹罕至的南极都有微塑料的存在，说明微塑料的影响非常广远 微塑料已经通过海产品，对人类产生影响 牙音、洗面奶、洗衣粉中的磨砂颗粒一定会进入大海 治理塑料制品对海洋的污染迫在眉睫 阅读短文，找出微塑料的危害有哪些。 第二自然段第一句话中的“约”字能否删掉？为什么？ 本文的写作顺序是（）。 A.事情的开展顺序B.按不同方面 C.逻辑顺序D.时间顺序 七、习作。(20分) 题目：当国旗升起的时候 要求：(1)要反映对伟大祖国的无限热爱 抓住场面描写并展开丰富的想象 字数在400字左右。 参考答案 报考 心疼纸屑 教训 毕业 陪嫁 启迪蓉假 煮熟 枕边 瑞雪 弓弩 咆哮 阻挠 手帕 两端 努力 炮手 浇水 停泊 确 计 旷 甚 翩 索 及 魄 ② 不计其数 这 本书读起来索然无味。 四 ①无论；都；②只有；才能；③只要；就；④如果；就 五 我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？ 外祖父发了脾气。 那一团 越发繁茂的绿蔓里边，传出一种尖细又稚嫩的歌声。 那位年轻的台湾教师 说：“我是中国人，我爱中国。 利用险要的地形，他们把冲上来的敌人 一次又一次地打了下去。 六 列数字、作比拟。列数字准确、科学地写出了微塑料的数量，作比拟突出了 微塑料的数量大。 C 可能会对生态系统造成负面影响；使海鲜类、海盐等海产品受到影响，危害 人类的身体健康。 不能。因为“约”说明进入海洋的塑料大约是10%,如果删去，就说明进入 的刚好是