幼儿园大班体育教案《放鞭炮》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班优秀体育教案《放鞭炮》含反思  活动目标：  1.引导幼儿了解阳台的主要功能。  2.帮助幼儿了解在阳台上的安全学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。  3.使幼儿初步建立自我保护意识。  活动预备：  1.录像机，录像带，电话机。  2.幼儿操作卡片。  活动过程  1.幼儿依据已有经验谈谈阳台的主要功能。小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?  小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。(教案出自：快思:教案网)有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，熬炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。  2.观看录像，争论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。  片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。  片段二：小朋友在阳台上熬炼身体。  片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。  片段四：一幼儿往阳台外抛东西。  片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。  片段六：一小朋友在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办?  教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应当怎样做?  争论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危急。(教案出自：快思教案网)不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。假如遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。  3.幼儿争论：在阳台上还有哪些危急的事情不能做?  4.幼儿操作，推断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。  活动建议：  1.此活动中的录像内容可依据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。  2.建议家长在家中经常提示幼儿在阳台上留意安全，准时阻挡危急行为，增加安全意识。  活动区活动认知区里向儿童供应各类安全行为的图片。如：阳台上的安全、游玩中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。  教学反思：  事先，在网上查了走螺旋形对性的方法，选择了一种比较适合的方法，由大圆走成螺旋形，并尝试边走边念儿歌(儿歌的内容是提示孩子走螺旋形的方法)的方法，效果较好，孩子第一次走螺旋形失败后，总结问题，第二次成功走成螺旋形，然后又通过游玩的形式，让孩子不断巩固，效果较好。孩子在室外比较兴奋，需要我不停地进行常规的要求，在体育课的常规上，孩子的训练还要加强。