幼儿园大班主题教案《月光下的凤尾竹》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班主题优秀教案《月光下的凤尾竹》含反思  活动目标：  1、观赏乐曲《月光下的凤尾竹》，能用语言、肢体动作表达自己对傣族舞的美的感受。  2、能大胆创作，用长卷画的形式表现傣族姑娘的美丽姿态。  活动预备：  长卷画背景、《月光下的凤尾竹》音乐、一段傣族舞、课件  活动过程：  一、观赏音乐  师：1、今日我带来了一段好听的音乐，请大家观赏一下。  问：听了这段音乐你有什么感觉?  小结：这首音乐是用葫芦丝吹奏的，名字叫《月光下的凤尾竹》。  这奇妙的音乐，好象带我们来到了什么地方?。教案来.自:屈;老师教.案网，看到了什么?  小结：傣族姑娘生活在秀丽的西双版纳，她们能歌善舞，在柔和的月光下，围着凤尾竹，翩翩起舞。  2、瞧：秀丽的傣族姑娘来了。  二、发觉傣族穿着、装扮的特色，为构图埋下伏笔。。  1、傣族姑娘美吗?你觉得她什么地方很美?  发髻、筒裙、图案  2、这儿还有两件美丽的傣族服装呢：重在观赏服饰图案。  三、教师跳傣族舞。  师：穿上美丽的傣族服饰，来跳一段好看的傣族物吧。  1、师：傣族姑娘在模仿谁在跳舞吗?  小结：能歌善舞的傣族人生活在秀丽的西双版纳，那里有很多秀丽的孔雀，傣家姑娘喜欢学着孔雀来跳舞。  2、幼儿学一学孔雀的动作。  师：让我们一起来做一只秀丽的小孔雀，  师幼一起做理理羽毛、喝水动作  师：休息一会儿，我们来观赏一下小孔雀美丽的舞姿：手、身体外形  小结：这是傣族舞中最美丽的动作，小孔雀挺起胸、尾巴高高翘起，身体呈“S”形，这个动作叫“三道弯”。  师：小孔雀，我们一起来把最美丽的动作摆一摆。  四、师幼一起跳舞  师：小孔雀，我们一起听着好听的音乐跳起来吧!  师：这只小孔雀跳得真美丽、动作真美丽;我们两个一起来跳吧;这个造型真好看!  五、幼儿创作：跳着跳着，天色晚啦，月亮渐渐地升起来，晚风吹拂着月光下的凤尾竹，篝火晚会开头啦!傣族姑娘盘起高高的发髻，穿起长长的筒裙，小朋友，赶快拿起你们的画笔，把你们美丽的舞姿画下来吧!  六、活动结束：让我们听着美丽的音乐跳起来吧!  活动反思：  活动中每一个环节都体现了以幼儿为主，教师为辅，充分给幼儿探索的材料和机会，激励幼儿大胆探索与表达发觉。通过总结和知道上好一节课，最主要的是目标定位要精确，充分了解幼儿，要为幼儿供应探索的材料和环境，教态要好，有剧烈的应变能力，其次要熟透教案，对每个环节的设置都能充分考虑到幼儿的个别差异。这样，在任何场合都能把一节课上好。