幼儿园大班安全活动教案《地震来时我不慌》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班安全活动教案《地震来时我不慌》含反思  活动目标：  1、教育幼儿遇到突发事件时不惊慌;  2、学习地震时安全自救的方法。  活动预备：  防空报警音乐、用纸壳制作的大石头  活动过程：  1、介绍安全避震的方法。组织幼儿争论，发生地震时，什么地方比较安全?“快思老师.教.案网出处”小朋友会怎样做?小结，楼房：墙角、卫生间、厨房等较小的地方，平房：桌下、床下，农村：最好跑到空旷的田野等地方。  2、教育幼儿在发生地震时不惊慌，要准时隐藏。地震虽然很厉害，地震发生时地面开头摇动，有很短的时间可以用来躲避，假如在短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤，小朋友们不要惊慌，要准时隐藏。  3、游玩活动“发生地震时我不慌”  (1)带领幼儿进入布置好的场地。  (2)游玩方法：听防空警笛声，幼儿在很短的时间内快速躲到安全的地方，老师手中拿一块地震时要掉下来的“大石头”，“大石头”落到谁的身上，就被砸伤了，不要相互拥挤，躲好之后就不要任凭更换地方。  (3)播放欢乐的音乐，小朋友自由活动。  (4)教师发口令：“地震了”(播放防空报警笛声)幼儿自己躲避。  (5)警笛声停，教师检查幼儿躲避的状况，看“大石头”能否“砸”到小朋友。  (6)评价游玩状况，对躲得快、躲得好的幼儿进行表扬。  延伸活动：  1、了解不同场所的避震自救方法;  2、游玩：火警119。  区域活动：  供应各种报警电话号码。  活动反思：  孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉特别新颖、好玩，每一个幼儿都表现得很热情。他们对发生地震时应当如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃命，但经过这一次活动之后，幼儿都把握了发生地震该如何逃命的安全学问和技能。个别幼儿的应变能力有待提高，机灵性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强熬炼。