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幼儿园大班体育游戏教案《钻山洞》含反思
一、教学目标: 1、学习并把握高、低运球动作方法; 2、提高上肢小臂肌群力气,发展身体协调性; 3、感受篮球活动的乐趣,学会与他人友好交往与合作。 4、乐于参与体育游玩,体验游玩的乐趣。 5、乐于参与体育活动,感受帮助有困难的人的欢乐体验。 二、教学预备:每人一球、场地 三、教学过程: (一)开头部分 1、幼儿拿球分队站好,相互检查持球方法,跟着节奏活动四肢; 2、预备运球姿态;左右手运球站位; 3、原地右手运球40个,左手运球40个,左右手运球40个。 做球上休息。 (二)基本部分: 1、交代学习内容,示范高运球和低运球动作要领; 2、高运球适用于无防守时快速运球。 动作方法:按拍球的后上部,使球的反弹高度在腰腹之间,球的落点在身体侧前方。 动作要点:手脚协调协作,掌握好反弹高度,留意球的落点。 3、低运球适用于防守者靠近时慢速运球。 动作方法:身体屈弓,降低重心,抬头向前看,用上体和腰保户球,球反弹的高度在膝髋之间。 动作要点:重心要比高运球低,手脚协调协作,掌握好球的反弹高度,留意球的落点。 4、听信号练习凹凸运球; 5、游玩前后凹凸运球。 方法:一人抱球前平举站好,一人运球围绕在同伴身边,高运球在身后,低运球在前平举下方。 6、竞赛游玩钻山洞。 方法:两排小朋友高举拿球手,小朋友依次从后面拍高球穿过,另外两排小朋友平举拿球手,后面小朋友依次运低球穿过。反之,看那队先到,获胜。 (三)结束部分: 1、小结游玩状况,表扬运球好的那组,鼓舞其他组加油。 2.、坐球上做手指和腰部放松活动。 教学反思 本节课虽然结束了,但我的思绪却不能停下来。 这节课是我在幼儿园工作所上的第一节公开课。这一节课,孩子们玩得很快乐,先是过独木桥,然后是钻山洞,体能上得到了训练,还有一个亮点就是孩子们能自己摘果实,特殊的快乐,看到孩子们那快乐的样子,我也很快乐。 可是这一节课下来,我也发觉了许多的问题。原来在小学时上一节公开课是件很简单的事,小学生年龄大一些,组织课堂纪律比较简单,课自然也就上得很顺当。可现在在幼儿园里,这些孩子好小,都是2岁至3岁的宝宝,组织课堂纪律比较难。平常我在上课时组织纪律还行,孩子们还能听从我的指挥。可这节课上,由于是公开课,好多的老师来听课,这节课总体上说就是一个乱。(教案来自:快思教案网.)孩子们有的在看听课老师,有的害羞不前进了,有的不敢上独木桥,一开头就弄得是出师不利了。把我设想的教学环节都打乱了,当时只能临时地组织课堂,在配班老师的帮助下,把各个环节都进行完毕了。 通过这节课,我感受到,我这个转岗教师还得多多地努力,多多地学习幼儿教育的相关理论,以便以后把幼儿工作做得更好。
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