幼儿园中班美术活动教案《积木变变变》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班美术活动教案《积木变变变》含反思  活动目标：  1.尝试用积木变变，进行创意作画，体验积木变变作画的乐趣。  2.学习与同伴交流作品内容，提高口语表达能力。  3.辨别异同，提高观看力。  4.培育幼儿的观看、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。  5.培育幼儿的观赏能力。  活动预备：  积木若干、碎布、橡皮圈、图画纸、水彩、小盘子、小抹布。  活动过程：  1.导入激趣。  游玩：和积木做朋友。老师出示不同外形的积木，让幼儿自由玩。  2.讲解示范。  向幼儿提问积木的用途，告知他们积木除了玩之外，还有其他用途。  老师做动动脑的动作，引起幼儿留意，然后用碎布和橡皮圈把积木包起来，!.快思.教案网出处!蘸着水彩，在图画纸上印出不同的图案。  3.创作表现。  幼儿自由取积木和水彩，在图画纸上进行印画活动，提示幼儿留意作画卫生。  4.展示观赏。  幼儿完成活动后，介绍自己的作品，说说图画的内容。  引导幼儿观看同组的作品，找出相同的外形或颜色。  将作品放在展览区，让幼儿自由观赏。  5.总结共享。  请幼儿找出与图画图案外形相同的积木。  活动评价：  1.情愿参与绘画创作活动，创作时心情开心。  2.能辨别出相同的外形和颜色。  活动建议：  1.教师可依据本班实际状况，适当调整活动顺序，如过程1可在日常生活中进行。  2.教师要留意在日常生活中引导幼儿了解更多相同的外形或颜色，如窗户和门的外形等。  活动反思：  本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动，在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心，寓教于乐，培育了幼儿的兴趣，充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。