幼儿园大班民间游戏教案《炸坦克》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班民间游戏教案《炸坦克》含反思  活动目标：  1、发展幼儿的投掷能力。  2、培育幼儿机灵、英勇、遵守纪律的品质。  活动预备：  1、听过解放军打仗的故事或看过军事表演;  2、废旧的小型雪碧瓶装少量水为手榴弹;椅子背面贴有旧报纸制作的石头为碉堡;纸盒围起来两边缝上画上颜色为坦克车(五至六辆);红、蓝颜色的长橡皮筋各一根。  活动过程：  一、扮演角色，活动身体  1、教师启发：今日我们一起来玩学习解放军的游玩。老师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行悦耳指挥。教师喊口令，幼儿进行队列练习。  2、教师启发：解放军叔叔有哪些本事?依据幼儿的回答，师生一起模仿解放军叔叔本事：打枪--上肢运动;拼刺刀--下蹲运动;开炮--体转运动;骑马--全身运动。教师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。  二、探索学习、集体练习  1、教师启发：现在我们要练习扔手榴弹的本事，学会以后就可以去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、军火库等等。屈,老师.教,案,网教师把幼儿分成红蓝两队，各自站在红线和蓝线上，用力向前投掷手榴弹(雪碧瓶)并力争投过前方的橡皮筋。  2、教师在观看幼儿探索学习的基础上，请1~2名幼儿进行示范，教师说明动作要领：一只手臂弯曲在肩，两腿分开，把手中的手榴弹用力投过封锁线。  3、幼儿自由选择红线或蓝线进行练习，教师随机指导，指导中可运用集中，分散和个别指导的形式来纠正幼儿的动作，调动幼儿学习的积极性。  三、变换角度、难度练习  1、教师启发：全体紧急集合，立刻执行司令部的命令，进行军事演习。红队做坦克兵，蓝队投炸弹坦克。现在两队实战开头，看是坦克先攻克阵地，还是手榴弹将坦克全炸毁。幼儿各自进入角色，红队两人一组钻进席筒为坦克兵，向蓝队滚动前进，蓝队躲入战壕(小椅子后)为投弹手，待坦克驶近开头向他们投弹。  2、教师吹哨子，双方进行实战演习。  3、红队、蓝队交换角色再次演习。每次演习结束，幼儿要为成功一方鼓掌庆贺，并设计自己队进攻的方案。教师亦可参与某一队的活动。  四、结束游玩，放松身体教师吹哨子，全体幼儿集合，大家一进讲评，表扬在游玩中表现机灵、英勇克服困难、坚持究竟的幼儿。大家听着音乐，跳一个欢快舞。  活动反思：  游玩是最相宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注意在活动中观看、捕获幼儿的兴趣，把握时机准时引导，促使孩子们更深入进行游玩，让孩子在健康游玩中得到更多的发展。