幼儿园中班社会教案《手》.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班社会优秀教案《手》  活动目标：  1、了解手的用途。知道手可以用来做许多事。  2、知道生活中常见的手势所表达的含义。  3、培育幼儿乐观开朗的性格。  4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。  活动预备：  课件、视频  活动过程：  一、猜谜导入“两颗树，十个杈，不长叶子不开花。会画画，会写字，样样事情都会做。”(手)T：你们的手在哪儿?  二、观看视频，了解手的用途T：小手的作用特别大，看一看，叔叔阿姨的手在做什么?  1、蛋糕师。蛋糕师的手是怎么做蛋糕的?小结  2、厨师。厨师的手会做菜，做饭。  3、理发师。理发师除了理发，还会做什么?(洗、吹、染、烫、做发型)  4、裁缝。会做衣服。  小结：叔叔阿姨的手真灵活，给我们带来了美味、美丽。  5、采访客人老师T：后面老师的手也很灵活，请你做小记者采访一下，老师的手会做什么?  小结：老师的手真灵活，给我们带来了暖和、学问和欢乐!  三、了解手势的特别用途  1、师做手势T：我有一双手，我的手也会说话。本，文来源:屈;老.师教;案网“YE”是什么意思?  小结：原来手可以做不同的动作手势，表示不同的意思。