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PAGE PAGE 1 小学英语教师个人述职报告模板 小学英语老师个人述职报告模板 如今小学英语教育越来越重要，对于英语老师的教学要求也越来越高，下面我跟大家共享几篇小学英语老师个人述职报告，以供参考! 小学英语老师个人述职报告一 本人时慧，女，20XX年12月出生，20XX年毕业于X省百色学院，本科学历，同年9月参与工作，20XX年12月被聘为小学一级老师。回顾本人一年多以来的工作，现作总结如下： 一、思想道德方面  任教以来，我一直担当小学英语教学工作，尽管你教学、管理都有很大的难度，但我毫无怨言，时常勉励自己，用心致志地做好教育教学工作。本人能忠诚教育事业，重视政治学习，在各个历史阶段都积极学习党的方针政策，特殊是积极学习《老师法》、《教育》、《义务教育法》等有关教育法规，以高尚的师德警戒自己，以表率行为感染学生。  二、教育教学能力方面  在教学工作中，做到刻苦钻研，虚心学习，奋斗拼搏，讲究实效。面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中的确感受到了巨大的压力，作为一个年轻的老师，我只有多钻研。同时，虚心向同组老师请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步。另外，我时时以“爱心、耐心”这四字方针来对待每位学生。关爱他们，帮助他们树立信念。  三、上班出勤方面  我坚持不迟到，不早退，按时上下班。有事或生病做到先请假。  四、工作成果方面  通过一年的努力我取得如下成果：  1、成功转化差生熊高祥，陈杰，效果显著。  2、处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上40分钟要质量动身。  3、20XX-20XX学年度下学期所写文章《四年级英语教学》荣获镇期终教育教学经验文章比赛优胜奖。  当然，在工作中我还存在很多不足之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。  “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 小学英语老师个人述职报告二 一、思想政治方面 三年来，本人一直严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是老师的身份，做到以身作则，为人师表。喜爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校支配的各项教育教学工作。  二、学科教学工作。  在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。  1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。一年来，我在课堂上特殊重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。  2、由于本人担当两、三个班级的英语，所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注意学生课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开头上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。  通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，外出学习多媒体的使用。在同事，同行的热忱帮助，三来我所担当年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满足的成果，教学质量也在不断提高。在以后的教育教学工作中，我将连续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;连续遵循以学生为主体、老师为主导的教育教学原则，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。