《小水滴回家》教学设计教学目标.docVIP

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 活动名称:认识数字1-5   活动目标   1认识数字(1-5)。   2区分数字(1-5)。   3知道数字符号代表的相应意义   4初步培养幼儿的观察、比较和反应能力   5引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。   重点难点   重点:认识数字(1-5)   难点:理解数字符号代表的相应意义   活动准备   制作好的PPT     活动过程  一、认识一好朋友小水滴--银银 二、小水滴找家:银银找不到家了,我们来帮忙好吗?出示PPT图片,每种颜色有几个水滴,就住几号房子。 三、认读5以内数字。  1、认识房子上的数字 第一所房子门上是1,第二所房子门上是2,第三所房子门上是3第四所房子门上4第五所房子门上是5  2 、按颜色数水滴 紫色1个,家门上的数字就是1,红色2个,家门上的数字就是2,黄色3个家门上就是3,绿色4个家门上的数字就是4,蓝色5个家门上的数字就是5 3、送小水滴回家 把对应的数字和小水滴连在一起

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