小班起点阅读教案10篇.docVIP

PAGE PAGE 1 小班起点阅读教案10篇 《小班起点阅读教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班起点阅读教案10篇！ （1）小班上学期语言教案《小苹果的邻居》含反思　【活动目标】 　　1、阅读图画，并描述图画内容。 　　2、尝试讲述故事中的主要情节。 　　3、理解邻居的含义。 　　4、喜欢并安静地倾听故事，感受邻居之间友好相处的乐趣。 　　5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 　　6、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 【活动准备】 　　1、经验准备：家长帮助幼儿认识自家附近的邻居。 　　2、课件：故事图片、音乐、故事cd。 　　3、幼儿用书。 【活动过程】 　　一、导入。 　　今天我们班来了一只小兔，它有件事想请小朋友们帮忙。我们来听一听是什么事。 　　展示小兔课件 　　原来小兔家附近没有一个邻居，它很孤单。 　　小朋友，你们愿意介绍你的家给小兔，让它搬来和你做邻居吗？说说你家住在什么样的房子。展示课件 　　小结：楼上楼下以及你家附近的人都是你的邻居。 　　还有一个小朋友，它也有邻居，(快思 )来看看她的邻居是谁。展示课件并倾听故事。 　　二、观看课件听故事《小苹果的邻居》，提问： 　　（1）这个小朋友叫什么？她最喜欢什么？ 　　（2）楼上住着谁？在干什么？ 　　（3）家对面住着谁？在干什么？ 　　（4）它有个很特别的去处mdash;mdash;跳蚤市场（展示课件） 　　（5）你去过这样的地方吗？这是干什么的地方？ 　　三、边看幼儿用书，边再次听故事。 　　四、请幼儿讲述故事主要情节。 　　五、小苹果请小朋友向小兔介绍她，看小兔愿不愿意去她那做她的邻居，小苹果和她的邻居在准备干什么？小苹果准备了什么？ 　　六、游戏：找邻居 　　请住在一个小区的幼儿一起拉拉手，说一说 　　找一找你的午睡邻居，她（他）有什么特点？ 延伸活动： 　　语言角：说说我和邻居之间有趣的事。 　　社会小实践：小小跳蚤市场。 　　美术活动：画画我的小邻居。 　活动反思： 　　活动内容浅显易懂，符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的活动教具以及动画课件很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。在活动过程中，将故事分为两部分出现，一方面设置了悬念，增强了幼儿的兴趣，另一方面避免了因提问、思考集中出现而导致幼儿出现视觉和精神疲劳。 （2）小班语言优质教案《乐乐熊》含反思　　【活动目标】 　　1、阅读故事《乐乐熊》，学习从封面开始一页一页地翻阅图书。 　　2、通过观察图片上乐乐熊的表情、动作，学习用较完整的语句加以描述。 　　3、感知故事中打败大灰狼的方法，懂得帮助别人很快乐。 　　4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 　　5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 【教学重难点】 　　重点：观察画面，大胆表达乐乐熊使用小花伞的有关情节，提高观察能力和表达能力。 　　难点：通过讲讲演演故事中的有趣情节，体验帮助别人的快乐。 【活动准备】 　　1、《乐乐熊》的图书若干。 　　2、视频、电视机。 【活动过程】 　　一、观察封面，知道故事名称，知道要有序地翻阅图书： 　　1、封面上有谁？他在干什么？ 　　2、乐乐熊是个能干的孩子，你们想知道乐乐熊会做些什么事情吗？我们一页一页地翻书，一起来看看这本好看的图书《乐乐熊》。 　　二、师生一起阅读图书，理解故事内容： 　　引导幼儿尝试根据图片上乐乐熊的动作用语言描述。教师根据每幅图画设问： 　　出示图（一）： 　　提问：乐乐熊在干什么？你从哪里看出来的呢？熊猫和乐乐熊好像在说什么？(快思 )引导幼儿观察图片中角色的表情特征并进行推理。 　　设计意图：进行简单的猜测、讲述，可以进行思维训练。 　　出示图（二）： 　　（1）瞧：火辣辣的太阳出来啦，乐乐熊怎么了？他做了什么事？ 　　（火辣辣的太阳出来啦，乐乐熊热的满头大汗，于是他用小花伞挡住了火辣辣的太阳。） 　　设计意图：激发幼儿仔细观察乐乐熊的表情和动作并大胆讲述。 　　（2）乐乐熊热得满头大汗，数一数，头上又流下几滴汗呢？ 　　设计意图：渗透数数的教育。 　　（3）我们也一起来撑起小花伞挡挡太阳吧！（做撑伞的动作，知道伞可以遮太阳。） 　　设计意图：动作的模仿让幼儿对小花伞有更深刻的认识。 　　出示图（三）： 　　（1）乐乐熊撑着小花伞走呀走，来到了哪里？现在乐乐熊在干什么？乐乐熊遇到了问题啦，这个？就是表示有问题了？ 　　设计意图：通过画面上的？留给幼儿想象思考和空间，这个空白点留给幼儿想象思考和空间。 　　（2）那我们来帮帮小熊，想个好办法？ 　　设计意图：通过幼儿的讲述拓展幼儿的想象能力。 　　出示图（四）：