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PAGE PAGE 1 美术教案小班20篇 《美术教案小班20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看美术教案小班20篇！ （1）小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》含反思活动目标： 1、感知棒棒糖有多种多样的造型。 2、能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。 3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 活动准备： 1、PPT课件(棒棒糖图片)、各种形状的棒棒糖实物。 2、太空泥、平头小竹棒若干、小筐3个。 活动过程： 1、创设情境，调动幼儿参与活动的兴趣。 师：今天我们班来了一位小客人。(教师PPT出示小熊的图片)。 师：今天是小熊糖果店开业的日来，你们看小熊先生还给小朋友带来了礼物(教师出示各种形状的棒棒糖图片)。 2、请幼儿观察各种形状的棒棒糖，激发幼儿的兴趣。 师：喜欢吗?想要吗? 师：那谁能说说这些棒棒糖哪里一样，哪里不一样? 师：你喜欢什么样的棒棒糖?(教师引导幼儿仔细观察并为完整的表述。) 3、制作棒棒糖。 师：小朋友的小眼睛真亮，观察可真仔细，而且说话也很完整，给你们一个棒棒的大拇指表扬一下。(陪班老师配合，打电话，免提播放) 师：电话响了，谁来的电话呢? 师：喂，你好，请问你是谁呀? 小熊：你好，我是小熊。 师：原来是小熊啊，有什么事情? 小熊：今天糖果店里的生意太好了，糖果不够卖了，你们能帮我制作一些吗? 小班美术教案《甜甜的棒棒糖》含PPT课件 (教师巡回指并鼓励幼儿做出不同形状的棒棒糖。) 4、给自己做的棒棒糖取名字。 师：你喜欢自己做的帮帮糖吗?为它取个好听的名字吧! 5、给小熊送货。 教师播放音乐，小朋友在欢乐地音乐声中给小熊送货。 活动延伸： 将制作糖果的材料放在美工区，继续活动。 教学反思： 准备了好久的公开备课，短短十几分钟就结束了，和预期的有些偏差，感觉在活动过程中，有些紧张，有些匆忙，头脑不是很清晰。好多在上课之前提醒自己的事情，在活动中都完美的忽略，有些在平时会注意的事情，在这次活动中也都没有注意。这次公开课依然很糟糕，可以说是一塌糊涂，但是通过这次活动，我看到了自己的不足，知道哪些方面需要改正，哪些方面需要加强等等。 （2）小班美术优秀教案《漂亮的衣服》含反思　　活动目标： 　　1.能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。 　　2.能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行粘贴造型。 　　3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 　　4.在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。 　　教学重难点： 　　能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。 　　能较大胆合理地进行粘贴造型。 　　教学准备： 　　1.对衣服的图案、色彩有一定了解。 　　2.穿着没有装饰的衣服的兔子、小熊每人一个，彩色纸若干，糨糊，抹布每人1块。 　　3.范例1张。 　　4.课件、笔记本电脑、电视机。 　　教学方法与手段： 　　示范法、练习法。 　　教学过程： 　　一、 播放课件，兴趣导入 　　呜呜呜出示哭泣小兔的图片 　　师：咦，哪里传来的哭声，原来是小兔哭了。你们猜猜她为什么哭? 　　小兔子悄悄的告诉我，因为她没有漂亮衣服可以穿，她好想穿上漂亮的衣参加时装表演秀啊! 　　二、请幼儿观察漂亮衣服，感受服装上的条纹、色块、图案的美。 　　师：小朋友们，你们觉得漂亮衣服应该是什么样的? 　　今天老师带来了一些漂亮的衣服，我们一起来看一看。 　　你们觉得这些衣服漂亮吗?(漂亮)你们为什么觉得这些衣服漂亮?(引导幼儿从颜色、图案方面进行讲述。) 　　小结; 因为这些衣服上面有美丽的花朵，许多的图形，还有很多小动物，五颜六色的，所以很漂亮!小兔子想让我们小五班的小朋友来帮她把衣服变漂亮，你们愿意吗?(愿意) 　　三、教师讲解示范 　　(一)出示彩色纸 　　师：看看我们这里有许多漂亮的纸，我们来帮小兔把衣服变漂亮吧，看老师怎么做的，用你的食指跟拇指捏着纸，一只手向外拉一只手向里拉，撕出一些小条条或者一些小块块。还有一首好听的儿歌呢!食指拇指捏捏，变对孔雀前后撕，撕成条条细又长，撕成片片真漂亮!(徒手学做动作) 　　(二)出示糨糊 　　师：看看这个小盘子里有糨糊，用来粘住这小小纸片的，我们可以用我们的食指在盘子里粘一点点糨糊涂在小纸片的一面上(徒手学做动作) 　　(三)教师示范贴画 　　撕一块弄点糨糊，强调一下把涂有糨糊的那一面贴在小兔的衣服上，教师完成一幅给幼儿看，(强调只能贴在小兔身上)。 　　总结：看看小兔变漂亮了，她也变得开心了，现在请你们来帮一帮小兔吧，做的快的小朋友也帮小熊穿上漂亮的衣服哟。 　　四、 幼儿操作 　　幼儿操作教师巡回指导，鼓励幼