蒙氏小班语言教案30篇.docVIP

PAGE PAGE 1 蒙氏小班语言教案30篇 《蒙氏小班语言教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看蒙氏小班语言教案30篇！ （1）小班语言优秀教案《送花衣》含反思 活动目标： 1、对桃花先开花再长叶子这一现象感兴趣。 2、初步了解故事内容，学说故事中的对话。 活动准备： 将教室布置成公园样子(各种树：柳树、梧桐树、桃树等);皱纸(绿色和粉红色)和枝条若干;图片;请五名幼儿表演(桃树两个，柳树梧桐树各一个，春姑娘一个);欢快的音乐磁带;故事磁带 活动过程： 一、游公园，看树木有什么不一样引出课题。 师：孩子们，春天来到了，我们一起去找一下春天的树有什么变化好吗?(在音乐声中进活动室，引导幼儿观察树上的不同) (幼儿围圈坐下)师：你发现了什么?文.章出自屈a老师教.案网(柳树和梧桐树上长出了绿叶，桃树上却长出了粉红色的花)那你知道这是怎么回事吗? 二、听故事录音看表演，让幼儿初步知道桃树有两件衣服的。 师：有一棵小桃树本来也不知道的，可是现在它知道了，我们请它告诉我们好吗?(看表演) 师：小朋友你们现在知道是怎么回事了吗?(桃树有两件衣服的。) 提问：1、春天还没来的时候小桃树有穿新衣吗?它怎么跟妈妈说的?(妈妈，我们什么时候才能穿上漂亮的外衣呢?) 2、桃树妈妈是怎么说的?(春天到的时候，春姑娘就会给我们送来的) 3、后来谁来了?做了什么事?(给柳树和梧桐树穿上了绿色的衣服，桃树穿上了粉红色的花衣服) 4、小桃树怎么问妈妈的?我们一起再来听一下故事好吗? 三、教师结合图片讲故事。 1、小桃树怎么问桃树妈妈的?桃树妈妈又是怎么说的呢? 2、小桃树有哪两件衣服呀?什么颜色?先穿什么衣服?再穿什么衣服? 教师小结：桃树有两件衣服，花衣服和绿衣服，先开花后长叶。 四、延伸活动：粘贴叶子或花 师：小朋友，春姑娘真好，给树木送各种衣服，你们喜欢她吗?你们愿意象春姑娘那样给各种树木穿上漂亮的衣服吗? 活动反思： 幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。 （2）小班语言教案《鸭妈妈过生日》含反思 活动目标： 1、让幼儿杂游戏中练习吃(chi)的发音，并学说完整的短句。 2、训练幼儿的扩散思维，培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。 3、培养幼儿乐观开朗的性格。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 鸭，鸡，兔，狗，猫等小动物头饰以及鱼，草，螺蛳，虫，骨头，萝卜，白菜等教具若干。请大班4名幼儿担任兔，鸡，帽，狗，并排练好情节。用大积木造一个鸭子的家。 活动过程： 1、教师扮演鸭妈妈，以鸭妈妈的口吻告诉小朋友：今天是我的生日，我请了几个小动物来做客。 2、由大班小朋友扮演的小动物依次出场(先不戴头饰，只做模仿动作，让小班幼儿猜是什么动物，猜对了再戴上头饰)。 小兔边走边说：我有一对长耳朵，走起路来蹦蹦跳，猜猜我是谁? 小鸡：我有尖尖嘴，叽叽叽叽叫，猜猜我是谁? 小猫：我会捉老鼠，喵呜喵呜叫，猜猜我是谁? 小狗：我会看家，汪汪汪汪叫，猜猜我是谁? 四只动物齐声向鸭妈妈问好，并就座。 鸭妈妈提问：这些小动物最喜欢吃什么东西呢?。屈，老师.教案.网出处。要求幼儿完整的回答xxx喜欢吃xxx，并且能和别人说的不同。教师随时纠正chi音发得不准的幼儿。 鸭妈妈小结：小朋友真聪明，说了好多小动物喜欢吃的东西，现在我们也来做小动物吧，鸭妈妈还为你们准备了好多好吃的呢! 3、幼儿自由选择头饰戴上，鸭妈妈端出放事物的盘子，让小动物从中选出自己最喜欢吃的东西，并告诉鸭妈妈：我喜欢吃xx。然后回到位子上做吃的动作，边吃边讲：吃吃吃，xx真好吃。 4、小兔子提醒小动物一起祝贺鸭妈妈生日快乐。并请鸭妈妈吃螺蛳。 小动物把螺蛳放在鸭妈妈面前的小盘子里，边放边说：鸭妈妈，请你吃螺蛳 5、分角色朗诵儿歌，祝贺鸭妈妈过生日(小小鸡叽叽叽，吃吃虫子叽叽叽。小花猫喵喵喵，吃吃鱼儿喵喵喵。小黄狗汪汪汪，吃吃骨头汪汪汪。小白兔跳跳跳，吃吃萝卜跳跳跳。) 6、出示其他一些动物图片，让幼儿讲讲他们喜欢吃什么?并且来创编儿歌。 7、一起唱生日快乐歌结束活动。 活动反思： 幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。 （3）小班语言优质课教案《谁的尾巴》含反思