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2021-10-21 发布于新疆
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研修单教学设计.docx

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个人研修任务单单位木垒县中学姓名樊转红任教学科英语任教学段高中研修目标 1.通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。2.通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。3.通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。4.通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。能力发展测评计划个人选点计划（从学校4个微能力点中选择2个，至少覆盖2个维度）微能力名称选择理由计划完成时间 A1技术支持的学情分析学习思维导图在学情分析中的应用 2021.04.25 B2微课程设计与制作学习微课设计 2021.04.25 研修安排 1.积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。 2.通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。3.积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。